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[单选题]

幼儿在独立讲述中，逻辑性水平逐渐提高主要表现在()。

A.主题逐渐明确，层次逐渐清楚

B.对话言语逐渐减少，独白言语逐渐增多

C.情境言语的比重逐渐下降，连贯言语的比重逐渐上升

D.连贯言语和独白言语的迅速发展

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发布时间：2022-12-01

更多“幼儿在独立讲述中，逻辑性水平逐渐提高主要表现在（)。A、主题逐渐明确，层次逐渐清楚B、对话言语逐”相关的问题

第1题

讲述的独白言语特性，要求幼儿的口头语言表述经历一个()。

A.从独立完整发码到独立完整编码的过程

B.从谈话活动到表述活动的过程

C.从表述活动到谈话活动的过程

D.从独立完整编码到独立完整发码的过程

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第2题

学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每个幼儿的发展。()

学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每个幼儿的发展。（)

A、错误

B、正确

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第3题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，健康教育的内容与要求包括()。

《幼儿园教育指导纲要（试行)》中，健康教育的内容与要求包括（)。

A、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯

B、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性

C、提高幼儿对环境的适应能力

D、在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度

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第4题

幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值。

A.谈话活动

B.听说游戏活动

C.讲述活动

D.文学活动

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第5题

在教师的引导和帮助下，中班幼儿会逐渐学着穿脱衣服、鞋袜，学着自己整理床铺等。这体现了中班幼儿（)。

A.使命感增强

B.责任意识萌芽

C.任务意识萌芽

D.自我服务能力增强

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第6题

在提高会计职业道德水平的措施中，自我履行和强制履行措施是对立统一的，二者相互交融、互为条件。()

在提高会计职业道德水平的措施中，自我履行和强制履行措施是对立统一的，二者相互交融、互为条件。（)

T、对

F、错

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第7题

幼儿实验技能的目标主要包括知道自己在实验中的行动或操作和实验现象之间的联系，学习在实验中尝试不同的操作方法以得到不同的实验结果。()

幼儿实验技能的目标主要包括知道自己在实验中的行动或操作和实验现象之间的联系，学习在实验中尝试不同的操作方法以得到不同的实验结果。（)

A.错误

B.正确

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第8题

在木偶表演后，儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。

A.绘图讲述

B.情境表演讲述

C.拼图讲述

D.看图讲述

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第9题

单层厂房结构中柱间支撑的主要作用是

A.提高厂房的纵向刚度和稳定性

B.减小厂房的纵向温度变形

C.减小基础不均匀沉降的影响

D.承受横向水平荷载

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第10题

综合性学习作为一种相对独立的课程组织形态，它是超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则，将人类社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式统整起来，通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程，有机地将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来，以提高学生综合解决问题的能力。它强调从外在的内容形式转化为内在实际的结果，实现从内容到形式、从手段到结果的统一。()

A.错误

B.正确

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第11题

根据我国1997年的相关调查，在我国131个主要湖泊中，处于富营养化水平的湖泊占总数的()。

A.12%

B. 39%

C. 51%

D. 67%

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