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[多选题]

教育功能的形成大体经过的三个阶段是()

A.教育功能取向的确立

B.教育功能行动的发生

C.教育功能对象的出现

D.教育功能选择的确立

E.教育功能结果的产生

答案
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更多“教育功能的形成大体经过的三个阶段是()A、教育功能取向的确立B、教育功能行动的发生C、教育功能对”相关的问题

第1题

以下关于态度形成的选项中,表述正确的是()。

A.每一个体都能完成从服从到同化,再到内化这一态度形成过程

B.态度形成的内化阶段所持续的时间最长

C.态度形成的三个阶段在现实生活中往往复杂地交织在一起,而并非截然分开

D.在态度形成过程中,从服从到内化需要经过多次反复

E.人的态度只有到了内化阶段才最稳固

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第2题

发达国家城市基础设施的攻击改革大体经历了()三个阶段

A.政府投资

B. 代建制

C. 私有化改革

D. 激励性规制

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第3题

企业文化从()上大体可分为思想文化、经营文化、生产文化、技术文化、管理,文化、教育文化、娱乐文化、福利文化等。

A.企业文化的功能

B.企业文化的内涵

C.企业文化系统的结构层次

D.企业文化内容的属性

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第4题

1951年前后,党内大体形成了先用三个五年计划搞工业化建设,再向社会主义过渡的共识。下列关于向社会主义过渡的说法,正确的是()

A.需要一个相当长的新民主主义建设阶段,估计为20年到25年时间

B.只有实现了国家工业化,才能实现私营工业国有化和农业集体化

C.当工业发展了、国营经济壮大了的时候,就可以进一步实行资本主义工商业的国有化和个体农业的集体化

D.要充分考虑过渡的时间、步骤、方式和转变条件等多方面的冈素

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第5题

产业资本的正常运动必须经过购买、生产、消费三个阶段。

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第6题

裴斯泰洛齐认为教育过程应当通过管理、教学和训练三个阶段按照一定的顺序来完成。()
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第7题

企业战略管理是由()三个基本阶段组成的。

A.战略评价

B.战略形成

C.战略实现

D.战略实施

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第8题

起笔、行笔、收笔是指书写一种点画笔锋运动的全过程,写任何一种点画都要经过起笔、行笔、收笔三个阶段,所谓“逆入、涩行、紧收”,便是这三种用笔方法的要决。()
起笔、行笔、收笔是指书写一种点画笔锋运动的全过程,写任何一种点画都要经过起笔、行笔、收笔三个阶段,所谓“逆入、涩行、紧收”,便是这三种用笔方法的要决。()

A.错误

B.正确

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第9题

从20世纪80年代始至今,我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段()。
从20世纪80年代始至今,我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段()。

A、调查呼吁阶段

B、尝试推行阶段

C、尝试起步阶段

D、发展推进阶段

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第10题

领导者员工交换理论里,不同水平交换关系的形成过程中,格兰和乌尔兵提出的开发领导者员工关系所要经历的三个阶段是;检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。()
领导者员工交换理论里,不同水平交换关系的形成过程中,格兰和乌尔兵提出的开发领导者员工关系所要经历的三个阶段是;检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。()

A.正确

B.错误

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第11题

教师职业角色的形成经过的阶段有()。
教师职业角色的形成经过的阶段有()。

A、角色认知

B、角色认同

C、角色信念的形成

D、角色评价

E、角色反馈

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