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[多选题]

考察班级规模对学生学习成绩是否有影响，变量班级规模可能的取值有（）

A.小规模

B.中等规模

C.大规模

D.普通规模

答案

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发布时间：2022-12-02

更多“考察班级规模对学生学习成绩是否有影响，变量班级规模可能的取值有（）”相关的问题

第1题

班级组织是一个有一定人数规模的学生集体，是学校行政根据一定的任务、按照一定的规章制度组织起来的有目标、有计划地执行管理、教育职能的()。

A.群

B.非正式群体

C.正式小群体

D.大群体

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第2题

班级管理的主要对象是（)。

A.班级公共财产

B.班级信息

C.班级学生

D.班级资料

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第3题

假设一名学生只属于一个班级，一个班级可以有多名学生，则班级和学生之间是多对多联系。()

假设一名学生只属于一个班级，一个班级可以有多名学生，则班级和学生之间是多对多联系。（)

A.正确

B.错误

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第4题

要了解某班45个学生的学习情况，则总体单位是()

A.全班学生

B.每一个学生的学习成绩

C.每一个学生

D.全班的学习成绩

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第5题

市场细分对于饭店来说，会对()有影响。

A.发展规模

B.个性化服务

C.市场机会

D.竞争力

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第6题

在数学教学中，怎样培养学生良好的意志品质

A.对学生进行学习目的和理想教育

B.引导学生在学习实践中与困难作斗争

C.充分发挥班级集体和榜样的教育作用

D.启发学生加强意志的自我锻炼

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第7题

学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是()

A.学生个人情况

B.学生学习成绩

C.学生的既往史

D.学生的自我评定

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第8题

班级授课制有利于大面积培养人才，扩大教学规模，提高教学效率。()

班级授课制有利于大面积培养人才，扩大教学规模，提高教学效率。（)

A.错误

B.正确

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第9题

对于发展中国家区域贸易安排的效果，可以从三个方面考察是____。

A.是否成功地实现了扩大区域内部贸易的最终目标

B.衡量静态的贸易创造与贸易转移之比

C.是否对这些国家具有增长与发展的动态效应

D.是否有利于作战

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第10题

班级管理目标的制订只要依据学生的实际需求即可。()

班级管理目标的制订只要依据学生的实际需求即可。（)

A.正确

B.错误

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第11题

班级的正式结构主要取决于学校的特点，如学校一般的教育观念、评价学生的准则等等。非正式结构主要取决于班级中共同相处的个人观念、个人需求、个体行为等方面。()

班级的正式结构主要取决于学校的特点，如学校一般的教育观念、评价学生的准则等等。非正式结构主要取决于班级中共同相处的个人观念、个人需求、个体行为等方面。（)

A.正确

B.错误

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