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[主观题]

副语言沟通是通过非词语的声音，如语气、语调、重音、哭、笑、停顿等来实现的。()

副语言沟通是通过非词语的声音，如语气、语调、重音、哭、笑、停顿等来实现的。（)

T、对

F、错

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发布时间：2022-12-03

更多“副语言沟通是通过非词语的声音，如语气、语调、重音、哭、笑、停顿等来实现的。()”相关的问题

第1题

下列选项中，哪些是跨文化沟通的障碍( )。

下列选项中，哪些是跨文化沟通的障碍（)。

下列选项中，哪些是跨文化沟通的障碍()。

A、语言和非语言

B、信仰与行为

C、文化的多样性

D、价值观

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第2题

非言语沟通的内涵十分丰富，而被我们大家所熟悉的领域有( )。

非言语沟通的内涵十分丰富，而被我们大家所熟悉的领域有（)。

非言语沟通的内涵十分丰富，而被我们大家所熟悉的领域有()。

A、树立“内部顾客”的理念

B、身体语言沟通

C、副语言沟通

D、物体的操纵

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第3题

通过肢体动作和面部表情传递的信息是______。（)

A、非语言沟通

B、人体动作学

C、物理特性

D、语言沟通

E、手势语言

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第4题

护患之间更容易流露真情实感的交往方式是（)

A.语言

B.声调

C.语气

D.非语言方式

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第5题

通过文件、报告、信件、合同、备忘录等方式进行的沟通属于（)。

A.非语言沟通

B.电子媒介沟通

C.书面沟通

D.口头沟通

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第6题

幼儿语言发展也有自己的顺序：啼哭—咿呀学语—简单词语—发单音节—完整句子。()

幼儿语言发展也有自己的顺序：啼哭—咿呀学语—简单词语—发单音节—完整句子。（)

A.错误

B.正确

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第7题

传统上，广播使用的符号体系包括（)。

A.人类语言

B.音乐

C.音响(除人类语言和音乐之外的其他声音符号)

D.文字

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第8题

自我沟通可以借助语言和文字（如自言自语和写日记)，以及自我心理暗示的方式实现。人际沟通则可以通过语言、文字以及肢体语言等媒介来进行，这属于际沟通与自我沟通的（)。

A. 主客体差异

B. 目的差异

C. 过程差异

D. 媒介差异

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第9题

绩效反馈的分类中，通过货币、非货币形式对被考评者的绩效进行反馈，被称为（)

A、语言沟通

B、奖惩

C、暗示

D、激励

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第10题

人类在沟通中所传达的信息由（)合成。

A.文字语言信息

B.声音语言信息

C.肢体语言信息

D.图表语言信息

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第11题

（)是60年代在美国兴起的一种理论。这种理论主张从语言和姿势的沟通，特别是语言在形成心灵、自我和社会中作用的社会行为中去研究人类社会群体生活。

A、符号互动论

B、交换理论

C、社会变迁理论

D、冲突论

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