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[主观题]

假定性也就是想象,有了想象才有可能让作家把自己的情感充分地、有特点地表现出来,而过分现实,过分客观,作者的情感就受到约束。()

假定性也就是想象,有了想象才有可能让作家把自己的情感充分地、有特点地表现出来,而过分现实,过分客观,作者的情感就受到约束。()

A、错误

B、正确

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更多“假定性也就是想象,有了想象才有可能让作家把自己的情感充分地、有特点地表现出来,而过分现实,过分客观,作者的情感就受到约束。()”相关的问题

第1题

()是客观对象的主要特征和作家感情的主要特征在想象的假定性中统一。

A.情感

B.形象

C.形式

D.审美

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第2题

国内经济管理界所谓的“新理论”、“新概念”、“新模式”层出不穷,时髦但不持久,这给许多力求取得卓越成绩的实际管理人员增加了无形压力。这种现象在国外也同样存在,到底是管理实践确实需要这么多的“新东西”,还是管理理论界不甘寂寞,人为创新?对此,管理学界有许多争议,以下是其中的一些说法,请问你最赞同哪一说法?()

A.在环境变化的情况下,不可能“一招鲜吃遍天下”,所以,管理理论必须以这种方式推陈出新

B.管理模式需随经济发展而变化,其形式与内涵均需作大幅度的调整,否则就会落后

C.管理要出奇制胜,这样才有可能让竞争对手无所适从,所以,管理模式必须创新

D.万变不离其宗,管理的核心仍离不开如何建立选人、引人、用人、育人、留人机制

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第3题

作家的笔不能光听生活细节的指挥,也不能光听感情的指挥。光听生活细节的指挥,就是生活的模仿,谈不上创造了,光听感情的指挥,可能歪曲了生活。在艺术创作过程中,二者平衡的时候是很少的。()
作家的笔不能光听生活细节的指挥,也不能光听感情的指挥。光听生活细节的指挥,就是生活的模仿,谈不上创造了,光听感情的指挥,可能歪曲了生活。在艺术创作过程中,二者平衡的时候是很少的。()

A、错误

B、正确

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第4题

以下有关大众传媒的表述中,正确的有()

A.大众传媒已经成为全体社会成员(特别是儿童)的“第二学校”,是一种十分重要的教育途径

B.大众电子媒介的娱乐性暗示使得公众的生活庸俗化和琐碎化了

C.大众传媒使个体有效地了解社会,增长知识,开阔视野,丰富了个体的想象,强化了其他社会化主题所倡导的价值

D.大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位,对个体的实际生活产生误导

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第5题

下面对幼儿的无意想象,认识错误的是()。

A.想像有预定目的

B.由外界刺激直接引起

C.想像的主题不稳定

D.想象的内容零散,无系统

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第6题

本我满足自己欲望、获得快乐的方式有两种:()。

A.反射动作

B.想象实现

C.立即行动

D.回忆感悟

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第7题

沟通中常用的询问方式有()。

A.封闭式询问

B.开放式询问

C.高获得性询问

D.想象式询问

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第8题

艺术意象的基本特征有()

A.虚拟性

B.感性

C.想象性

D.情感性

E.知识性

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第9题

根据斯米兰斯基的观点,想象性游戏中运用语言代替现实一般有四种方式:改变人的身份、改变物体的性质、替代动作、描述情景。()
根据斯米兰斯基的观点,想象性游戏中运用语言代替现实一般有四种方式:改变人的身份、改变物体的性质、替代动作、描述情景。()

A.正确

B.错误

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第10题

研究材料表明,在教师的人格特征中,()对教学效果有显著影响。

A.教师的热心和同情心

B.教师的敬业心

C.教师富有激励和想象的倾向性

D.教师的责任心

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第11题

关于“小道消息”,下列说法不正确的是()

A.新闻越新鲜,人们议论愈多

B. 小道消息都是一些不确切的信息

C. 小道消息极可能是下属的想象和忧虑心理的产物

D. 在工作中有关系者最有可能被牵涉到同一谣传中

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