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[单选题]

环境科学将自然原因引起的环境问题称为()

A.资源问题

B.第二环境问题

C.第一环境问题

D.人口问题

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更多“环境科学将自然原因引起的环境问题称为()”相关的问题

第1题

有人把人为原因引起的环境问题称为()

A.原生态环境问题

B.次生态环境问题

C.自然环境问题

D.生态环境问题

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第2题

有人把人为原因引起的环境问题称为()。
有人把人为原因引起的环境问题称为()。

A.原生态环境问题

B.次生态环境问题自然环境问题

C.生态环境问题

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第3题

原生环境问题或第一环境问题的产生是由于()

A、自然原因

B、利用环境不当

C、人为原因

D、社会原因

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第4题

调试的目的是确定哪些问题后并加以改进?()

A.错误的位置

B.引起错误的原因

C.程序的逻辑结构

D.程序的部署环境

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第5题

关于环境污染描述错误的是()

A.可由各种人为的或自然的原因引起

B.造成环境质量恶化,破坏了生态平衡

C.对人类健康可造成直接的、间接的或潜在的有害影响

D.不会造成环境理化结构的改变

E.严重的环境污染叫公害

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第6题

在自然条件下,环境是由很多环境因子组合起来的复合体,这些因子之间(),任何一个因子的变化都会引起其他因子程度不同地发生变化;在人类的影响和干扰下,某一个环境因子受损,也将导致其他环境因子发生变化,也就是说任何一个因子的人为改变都将可能引起其他环境因子的改变,而在任何一个受损环境中,多个甚至是所有环境因子程度不同都发生了变化。

A.相互作用

B.互相促进

C.相互制约

D.互补作用

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第7题

幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。()
幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。()

A.正确

B.错误

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第8题

同一测量表所得结果也可能不同,以下指出的原因不存在误差问题的有()。A被测量的特性存在真正的

同一测量表所得结果也可能不同,以下指出的原因不存在误差问题的有()。

A被测量的特性存在真正的差异

B由于短期的个人因素引起的差异,如当时的心情

C由于应答者稳定的特征导致的差异,如个性、价值观、知识因素等

D调研访问时的环境

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第9题

幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面:

A.鼓励幼儿对于自然和科学现象有好奇心

B.启发幼儿热爱自然,爱护环境

C.培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注

D.完善儿童的知识体系

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第10题

特殊环境是指对于维护()具有特殊作用,以及在科学、文化、教育、观赏、旅游等方面具有特殊价值的环境结构。

A.人类生产

B.经济发展

C.自然生态系统的平衡

D.身心健康

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