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[主观题]

结合自己的教育经历谈教育思想创新和教育观念更新的现实意义。

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更多“结合自己的教育经历谈教育思想创新和教育观念更新的现实意义。”相关的问题

第1题

大教育观一直是中国古代教育思想的鲜明特色。()
大教育观一直是中国古代教育思想的鲜明特色。()

A.正确

B.错误

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第2题

奥古斯丁是基督教教父哲学的集大成者,他在______中结合自己的经历,阐述了对教育的一系列看法。
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第3题

当前教育思想转变中,要树立哪些现代教育观?

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第4题

为无产阶级在资本主义社会正确地进行教育方面的斗争和取得政权后建设社会主义教育提供了基本的实践纲领和远大目标的教育观是( )。

A.马克思主义的教育理论体系

B.列宁主义教育体系

C.杜威教育思想

D.文艺复兴教育思想

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第5题

整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合,主要是()有效的结合

A.社会知识、认知知识和语言知识

B.社会知识、学科知识和语言知识

C.社会知识、认识知识和学科知识

D.认识知识、学科知识和语言知识

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第6题

要从根本上提高中华民族的创新能力,建设创新型国家,关键是( )。

A.实施可持续发展战略

B.稳定低生育水平,提高出生人口素质

C.落实科技创新和教育创新

D.合理开发利用资源,坚持开发和节约并举

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第7题

谈一下对陶行知教育思想和改革实践的认识。

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第8题

当今世界,科学技术突飞猛进。知识经济已见端倪。试从教育与社会生产的关系有关理论、世界学校教育制
度改革趋势结合当今世界特点。谈你对深化教育改革的认识。

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第9题

生态旅游环境保护是一项涉及多个利益群体的系统工程,需要根据旅游地的生态环境类型、所处发展
阶段、环境问题成因等实际情况,推进机制创新、制度创新和方法创新,调动相关主管部门、旅游企业、行业协会、社区居民、环保组织、科研院校、各类媒体的力量,采取法律、经济、教育、行政、规划、工程、技术、服务等手段,通过预先控制、过程控制、事后控制来进行。()

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第10题

生态旅游环境保护是一项涉及多个利益群体的系统工程,需要根据旅游地的生态环境类型、所处发展阶段、环境问题成因等实际情况,推进机制创新、制度创新和方法创新,调动相关主管部门、旅游企业、行业协会、社区居民、环保组织、科研院校、各类媒体的力量,采取法律、经济、教育、行政、规划、工程、技术、服务等手段,通过预先控制、过程控制、事后控制来进行。()
生态旅游环境保护是一项涉及多个利益群体的系统工程,需要根据旅游地的生态环境类型、所处发展阶段、环境问题成因等实际情况,推进机制创新、制度创新和方法创新,调动相关主管部门、旅游企业、行业协会、社区居民、环保组织、科研院校、各类媒体的力量,采取法律、经济、教育、行政、规划、工程、技术、服务等手段,通过预先控制、过程控制、事后控制来进行。()

A.正确

B.错误

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第11题

试评述马卡连柯的教育观和教育目的论。
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