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[单选题]

老师加入幼儿正在进行的游戏之中,但是仍然让幼儿来主导游戏的进程,在这个过程当中老师会偶尔提出一些意见和建议,但是不会直接教给幼儿任何新的游戏行为。这属于()。

A.指导式参与

B.合作式参与

C.真实发言人式参与

D.平形式参与

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更多“老师加入幼儿正在进行的游戏之中,但是仍然让幼儿来主导游戏的进程,在这个过程当中老师会偶尔提出一些意见和建议,但是不会直接教给幼儿任何新的游戏行为。这属于()。”相关的问题

第1题

日本幼儿教育重视把教育融合于幼儿的生活和游戏之中。()

日本幼儿教育重视把教育融合于幼儿的生活和游戏之中。()

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第2题

幼儿充分表达自己的观点后,教师和幼儿应共同沉浸在交流和游戏之中。()

幼儿充分表达自己的观点后,教师和幼儿应共同沉浸在交流和游戏之中。()

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第3题

在游戏活动以外的其它活动之中,幼儿()水平则表现的非常低。

A.有意想象

B.无意想象

C.意义想象

D.理解想象

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第4题

发展的特点有()。

A.发展是一种特殊的运动形式

B.世界处于发展之中,但是仍然存在发展中的复辟和倒退

C.世界处于发展之中,因而每一个具体事物都处于前进和上升的过程中

D.发展的实质是新事物战胜旧事物

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第5题

幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合,并且十分重视游戏在幼儿全面发展教育中的重要作用,以()为基本活动,寓教育于各项活动之中。

A.体育

B.上课

C.游戏

D.观察

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第6题

保育员的职责不包括()。

A.负责本班房舍、设备、环境和清洁卫生工作

B.在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班老师组织教育活动

C.设计幼儿游戏活动方案

D.妥善保管幼儿衣物、药物和本班的设备、用品等

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第7题

提出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机 联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。”的文件是()。

A.幼儿园工作规程

B.幼儿园教育指导纲要

C.幼儿园工作条例

D.关于卫生改革与发展决定

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第8题

儿童单独玩,但是他选择的活动自然把他带到别的孩子中间。这是幼儿在自由游戏活动中的()行为

A旁观者

B平行游戏

C联合游戏

D互补游戏

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第9题

儿童能够留意身旁其他幼儿的活动或加入对方的游戏中,但没有建立大家一致的共同目标,这一游戏形式是:()

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

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第10题

()是指幼儿和同伴一起玩游戏,谈论共同的活动,但是没有分工,也没有围绕具体目标的共同活动,各人根据自己的愿望进行游戏。

A.平行游戏

B.联合游戏

C.合作游戏

D.独自游戏

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第11题

愿意与同伴交往,愿意与老师和小朋友一起做游戏,体验集体生活的快乐,这是()年龄班幼儿的社会性教育目标。

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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