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[多选题]

20世纪80年代第三次幼儿园课程改革的启示是()

A.坚持幼儿园课程发展的中国化

B.坚持幼儿园课程发展独立性与连续性的有机统一

C.坚持幼儿园课程全盘西化

D.初步确立幼儿园教育教学的目标和内容体系

E.前苏联的幼教理论和实践自然成为幼儿园课程改革的指导思想

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更多“20世纪80年代第三次幼儿园课程改革的启示是()”相关的问题

第1题

20世纪80年代末出现的第三次企业管理革命是()

A.以质量为中心

B.以顾客价值为中心

C.以效率为中心

D.以企业再造为中心

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第2题

20世纪80年代以来发展中国家经济调整与改革的主要内容。
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第3题

20世纪80年代以来,一些国家,特别是西方发达国家,掀起了声势浩大的行政改革运动,这场行政改革运动是从()开始的。

A.美国

B.英国

C.日本

D.德国

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第4题

20世纪80年代以来发达国家为什么要对经济体制进行调整和改革?

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第5题

20世纪80年代以来,一些国家,特别是西方发达国家,掀起了声势浩大的行政改革运动,这场行政改革运动是从()开始的。

A.美国

B.英国

C.日本

D.德国

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第6题

从20世纪80年代开始,在全球掀起了一场深刻的公共行政改革浪潮,这场行政改革又可以称作()。

A.新公共服务运动

B.新公共管理运动

C.顾客导向运动

D.政府改革运动

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第7题

车里霍尔姆斯于20世纪80年代末建立起“课程的后结构观”。其基本内容是:提出并运用“批判实用主义”来研究课程问题,对“学科结构”进行后结构分析,把课程看成是一项社会工程。()
车里霍尔姆斯于20世纪80年代末建立起“课程的后结构观”。其基本内容是:提出并运用“批判实用主义”来研究课程问题,对“学科结构”进行后结构分析,把课程看成是一项社会工程。()

A.错误

B.正确

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第8题

20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体,邓小平分析了这些情况,认为根本问题是没有解决好发展
问题,他指出:社会主义制度要优于资本主义制度,社会主义的优越性要充分表现出来,还是靠()

A.改革来体现

B.发展来体现

C.稳定来体现

D.开放来体现

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第9题

在20世纪下半叶,对幼儿园课程影响最大的认知心理学理论莫过于瑞士心理学家皮亚杰的认知发展理论。()
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第10题

20世纪80年代末和90年代初期,为了改革原先计划经济体制下形成的社会保障体系,党的十四届三中全会通过了(),提出:建立多层次的社会保障体系,对于深化企业和事业单位改革,保持社会稳定,顺利建立社会主义市场经济体制具有重要意义。

A、《中华人民共和国劳动保险条例》

B、《国家机关工作人员退休处理暂行办法》

C、《国务院关于安置老弱病残干部的暂行办法》

D、《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》

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第11题

在一定程度上,师资水平已经成了决定未来幼儿园课程改革成败的关键因素。()
在一定程度上,师资水平已经成了决定未来幼儿园课程改革成败的关键因素。()

A.正确

B.错误

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