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[主观题]

自我控制系统是个性形成和发展的前提,是个性发展和成熟的动力基础。()

自我控制系统是个性形成和发展的前提,是个性发展和成熟的动力基础。()

A.正确

B.错误

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更多“自我控制系统是个性形成和发展的前提,是个性发展和成熟的动力基础。()”相关的问题

第1题

自我意识是个性社会化的结果,自我意识的发展表现为三个方面:生理自我、社会自我和()。

A.心理自我

B.伦理自我

C.现实自我

D.理想自我

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第2题

个性是个人在适应环境的过程中所表现出来的系统的、独特的反应方式,它是由个人在遗传、环境、成熟和学习等因素的交互作用形成的。()
个性是个人在适应环境的过程中所表现出来的系统的、独特的反应方式,它是由个人在遗传、环境、成熟和学习等因素的交互作用形成的。()

A.正确

B.错误

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第3题

个性是个人在适应环境的过程中所表现出来的系统的、独特的反应方式,它是由个人在遗传、环境、成熟和学习等因素的交互作用形成的。()
个性是个人在适应环境的过程中所表现出来的系统的、独特的反应方式,它是由个人在遗传、环境、成熟和学习等因素的交互作用形成的。()

A.错误

B.正确

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第4题

直接决定德育方法的是德育目标和德育内容的要求,是学生的品德形成发展的规律和学生的个性差异。()
直接决定德育方法的是德育目标和德育内容的要求,是学生的品德形成发展的规律和学生的个性差异。()

A、错误

B、正确

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第5题

直接的()影响着个人的角色和境遇,决定着个性是在长期的环境适应中逐渐形成和发展的。
直接的()影响着个人的角色和境遇,决定着个性是在长期的环境适应中逐渐形成和发展的。

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第6题

素质是能力形成和发展的自然前提,素质就是能力,素质高能力就高。()
素质是能力形成和发展的自然前提,素质就是能力,素质高能力就高。()

A.错误

B.正确

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第7题

素质是能力形成和发展的自然前提,素质就是能力,素质高能力就高。()
素质是能力形成和发展的自然前提,素质就是能力,素质高能力就高。()

A.正确

B.错误

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第8题

学校心理健康教育的()是指学校心理健康教育可以促使学生人格得到健全发展,以形成良好的个性心理品质。

A、发展性功能

B、预防性功能

C、矫治性功能

D、诊断性功能

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第9题

学问中心课程关注的是()

A.学生的心理健康

B.教材

C.学术发展

D.个性形成

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第10题

青少年个性的形成和发展完全是由后天环境决定的。()
青少年个性的形成和发展完全是由后天环境决定的。()

A.错误

B.正确

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第11题

马克思主义把实现人的自由而全面的发展作为自己的价值追求,在当代中国,保障民生、创新社会管理和加强社会建设的重要作用是

A.为人的发展提供了物质基础,为人的思想道德素养和科学文化水平的提升创造了重要前提

B.强化人民群众自我管理、自我教育、自我服务,为人的“能力体系”发展创造有利条件

C.能广泛地动员和组织人民依法管理国家和社会事务、管理经济和文化事业,更好地保证人民当家作主

D.能够开创社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面,并能够激发人的自我发展的自觉意识

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