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[多选题]

教师角色社会化经历的两个阶段()

A.教师预期社会化

B.教师继续社会化

C.教师研究社会化

D.教育理论社会化

答案
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更多“教师角色社会化经历的两个阶段()A、教师预期社会化B、教师继续社会化C、教师研究社会化D、教育理论”相关的问题

第1题

教师角色社会化涉及制度层面和个体层面两类过程。从制度层面看,教师角色社会化主要可分为任职前的预期社会化和任职后的继续社会化。从个体层面看,教师角色社会化也就是教师角色扮演的过程。()
教师角色社会化涉及制度层面和个体层面两类过程。从制度层面看,教师角色社会化主要可分为任职前的预期社会化和任职后的继续社会化。从个体层面看,教师角色社会化也就是教师角色扮演的过程。()

A、错误

B、正确

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第2题

教师角色社会化的主要内容包括()。
教师角色社会化的主要内容包括()。

A、内化教师的职业价值

B、获取教师职业手段

C、认同教师职业规范

D、形成教师职业性格

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第3题

按照艾里克森的社会化发展理论,儿童在6,7岁-12岁处于____阶段。

A.勤奋感对自卑感

B.角色同一性对角色混乱

C.主动感对内疚感

D.自主对羞怯

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第4题

在教师作用于幼儿的方式中,属于直接控制方式的是:()

A.教幼儿学唱歌

B.摆积木

C.学做值日生

D.玩角色游戏

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第5题

我国的社会主义初级阶段是()

A.特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段

B.从新民主主义社会向社会主义社会转变的历史时期

C.实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化的历史阶段

D.从资本主义社会向社会主义社会转变的历史时期

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第6题

边际产量的变化随着可变要素投入的增加一般经历两个阶段,即()和()两个阶段。
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第7题

控制理论的发展大致经历了几个阶段()

A.两个阶段

B.三个阶段

C.四个阶段

D.五个阶段

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第8题

从硬件设计上看,计算机远动系统的发展经历了两个阶段。()
从硬件设计上看,计算机远动系统的发展经历了两个阶段。()

T、对

F、错

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第9题

控制理论发展大致经历了几个阶段()

A.两个阶段

B.三个阶段

C.四个阶段

D.五个阶段

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第10题

关于团队建设,说法不正确的是()。

A.团队的类型有很多,所以说一个团队只能是属于其中一种类型

B.团队工作效率大于个人工作效率之合

C.任何一个团队,其发展都要经历四个阶段

D.团队中必须有互补的角色才能和谐发展

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第11题

西方文学思潮东方化经历了悲观主义和浪漫主义两个阶段。()
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