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[主观题]

荀子把能存心养性，即保养人的道德意识，作为君子的本质特征。()

荀子把能存心养性，即保养人的道德意识，作为君子的本质特征。（)

A.错误

B.正确

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发布时间：2022-12-03

更多“荀子把能存心养性，即保养人的道德意识，作为君子的本质特征。()”相关的问题

第1题

教育区别于其他社会活动的本质特征是培养人的生活活动，即以影响人的身心发展为目标的生活活动。()

教育区别于其他社会活动的本质特征是培养人的生活活动，即以影响人的身心发展为目标的生活活动。（)

A.正确

B.错误

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第2题

网络时代企业文化倡导人本文化，可以表述为（）

A.企业管人

B.企业养人

C.企业为人

D.企业即人

E.企业靠人

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第3题

下列关于信用证的表述中正确的是哪几项？、

A.不可撤销的信用证意味着开证行一开出信用证即不可再作修改

B.可转让的信用证可像汇票一样连续转让

C.在远期信用证的情况下受益人开立的是远期汇票

D.加保兑的信用证使卖方可获得开证行和保兑行的双重保证

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第4题

荀子把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看作是教学的最终目标。()

荀子把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看作是教学的最终目标。（)

A.正确

B.错误

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第5题

劳动在从猿变人的过程中所起的作用是()

A.使类人猿建立群体组织，过群体生活

B.使猿脑变为人脑，推动语言和意识的产生

C.改变猿的生活方式，使其具有杂食习性

D.使猿的前、后肢分工，创造了人的手

E.使猿能离开大森林，到地面上生活

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第6题

荀子把教学或学习的过程具体化为()。

A.学、思、行

B.闻、见、知、行

C.学、问、思、辨、行

D.见闻为与开心意

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第7题

2011年4月，耶鲁大学出版了《马克思为什么是对的》一书，书中列举了当前西方社会10个典型的歪曲马克思主义的观点。其中一种观点认为：马克思主义将世间万物都归结于经济因素，艺术、宗教，政治、法律、道德等都被简单地视为经济的反映，对人类历史错综复杂的本质视而不见，而试图建立一种非黑即白的单一历史观，上述观点是对马克思主义关于经济基础和上层建筑辩证关系思想的严重歪曲，其表现为（)

A.把社会历史发展多重因素的综合作用歪曲为单一因素决定论

B.把上层建筑与经济基础的相互作用歪曲为机械的单向作用

C.把经济作为推动社会社会发展的归根到底的决定作用歪曲为唯一作用

D.抹杀了经济基础对上层建筑的决定作用

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第8题

教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题，目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，推进思路是坚持德育为先、能力为重、全面发展。主要实现途径是“三个坚持”，即坚持面向全体学生;坚持学生的全面发展;坚持学生的主动发展。（)

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第9题

（)主张道德意识高于审美意识，有道德才有理想的美，道德是美的根据。

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第10题

审美意识的崇高境界更能促进道德意识的提高。（)

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第11题

儒家文化中的_________、人本意识、_________、道德意识和_________对民族性格和民族精神形成有深

远的影响

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