重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
首页 > 小学教育
网友您好,请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
拍照、语音搜题,请扫码下载APP
扫一扫 下载APP
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

经典的定义方法即种差加属概念来界定变量。例如,在“教学是师生交往的过程”这一经典定义中,教学是被定义的概念,过程则是邻近的属概念,而师生交往的则是种差。()

经典的定义方法即种差加属概念来界定变量。例如,在“教学是师生交往的过程”这一经典定义中,教学是被定义的概念,过程则是邻近的属概念,而师生交往的则是种差。()

A.正确

B.错误

答案
查看答案
更多“经典的定义方法即种差加属概念来界定变量。例如,在“教学是师生交往的过程”这一经典定义中,教学是被定义的概念,过程则是邻近的属概念,而师生交往的则是种差。()”相关的问题

第1题

关于IE的window对象表述正确的有:()

A.window.opener属性本身就是指向window对象

B.window.reload()方法可以用来刷新当前页面

C.window.location=”a.html”和window.location.href=”a.html”的作用都是把当前页面替换成a.html页面

D.定义了全局变量g;可以用window.g的方式来存取该变量

点击查看答案

第2题

关于方法的形参和实参,下列说法正确的是()。

A.和实参一样,在定义形参时,即被系统分配内存单元,直至程序结束

B.实参可以是常量、变量、表达式,但是不能是方法

C.实参和形参在数量上、类型上和顺序上必须严格一致

D.方法调用中的数据是单向传递的,即形参的值在方法调用结束后传给实参

点击查看答案

第3题

假定把狭义的货币供给定义为通货加活期存款,M=Cu+D,则影响货币供给的部门和变量有哪些?
点击查看答案

第4题

被誉为“管理之母”的管理学者()给管理下了一个经典的定义,她把管理描述为“通过其他人来完成工作的艺术”。

A.西蒙斯

B.福莱特

C.泰勒

D.法约尔

点击查看答案

第5题

被誉为“管理之母”的管理学者()给管理下了一个经典的定义,她把管理描述为“通过其他人来完成工作的艺术”。

A.西蒙斯

B.法约尔

C.福莱特

D.泰勒

点击查看答案

第6题

德育即道德教育;德育即“五爱”教育;德育即“五讲四美”教育;德育即指对学生进行的有理想、有道德、有文化、有纪律的教育;德育即思想教育、政治教育和道德教育的总称等以上几种定义方式有一个共同特点,它们是从哪个角度对德育的内涵进行界定的?()

A、从其目的上来解说德育

B、从其作用和功能上来解说德育

C、从其内容上来解说德育

D、从其价值取向上来解说德育

点击查看答案

第7题

Scala通过()来定义变量。

A.val

B.val

C.define

D.def

点击查看答案

第8题

构造方法何时被调用?()

A.类定义时

B.创建对象时

C.调用方法时

D.使用对象的变量时

点击查看答案

第9题

方法定义和常量值的集合是()

A、单元

B、接口

C、成员

D、变量

点击查看答案

第10题

构造方法在()时候被调用。

A.调用对象方法时

B.类定义时

C.创建对象时

D.使用对象的变量时

点击查看答案

第11题

下列陈述正确的是()。

A.不需定义类,就能创建对象

B.属性可以是简单变量,也可以是一个对象

C.属性必须是简单变量

D.对象中必有属性和方法

点击查看答案
下载APP
关注公众号
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案 购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《服务协议》《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
已付款,但不能查看答案,请点这里登录即可>>>
请使用微信扫码支付(元)

订单号:

遇到问题请联系在线客服

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
请用微信扫码测试
优题宝