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[主观题]

按照纽科姆的“A-B-X理论”,A和B对X的态度差异越小,不一致时越紧张。()

按照纽科姆的“A-B-X理论”,A和B对X的态度差异越小,不一致时越紧张。()

A.正确

B.错误

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更多“按照纽科姆的“A-B-X理论”,A和B对X的态度差异越小,不一致时越紧张。()”相关的问题

第1题

按照纽科姆的A-B-X理论,X对A或B越重要,不一致时A或B就越紧张()。
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第2题

按照纽科姆的“A-B-X理论”,X对A或B越重要,不一致时A或B就越紧张( )。
按照纽科姆的“A-B-X理论”,X对A或B越重要,不一致时A或B就越紧张()。

按照纽科姆的“A-B-X理论”,X对A或B越重要,不一致时A或B就越紧张()。

A、正确

B、错误

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第3题

按照纽科姆的“A-B-X理论”,A、B因X而交往频率越低,不一致时就越紧张( )。
按照纽科姆的“A-B-X理论”,A、B因X而交往频率越低,不一致时就越紧张()。

按照纽科姆的“A-B-X理论”,A、B因X而交往频率越低,不一致时就越紧张()。

A、正确

B、错误

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第4题

按照纽科姆的“A-B-X理论”,A或B的自信程度越高,不一致时紧张度越大。()
按照纽科姆的“A-B-X理论”,A或B的自信程度越高,不一致时紧张度越大。()

A.正确

B.错误

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第5题

举例说明纽科姆改变人际关系的方法。
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第6题

把领导定义为“一种影响一个群体实现目标的能力”的学者是()。

A.约翰·科特

B.约翰·纽斯特罗姆和基斯·戴维斯

C.斯蒂芬·罗宾斯

D.哈罗德·孔茨和海因茨·韦里克

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第7题

引进反馈机制、主张双向互动良性循环的传播模式是()。

A.拉斯维尔模式

B.香农一韦弗模式

C.施拉姆模式

D.纽科姆模式

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第8题

以系统为中心的护理理论的代表人物有

A.罗伊

B.莱宁格

C.罗杰斯

D.奥瑞姆

E.纽曼

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第9题

扬·阿姆斯·夸美纽斯捷克伟大的民主主义教育家,西方近代教育理论的奠基者,主要著作有母育学校、大教学论、语言和科学入门、世界图解等。()
扬·阿姆斯·夸美纽斯捷克伟大的民主主义教育家,西方近代教育理论的奠基者,主要著作有母育学校、大教学论、语言和科学入门、世界图解等。()

A.错误

B.正确

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第10题

通过队生产、测度、监控、偷闲等一系列概念来建立企业理论的是().

A.科斯

B.阿尔钦

C.威廉姆森

D.张五常

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第11题

运用科斯首创的交易费用分析方法对企业内部结构问题进行开创性研究的是()。

A.科斯和威廉姆森

B.阿尔钦和德姆赛茨

C.哈特和德姆赛茨

D.阿尔钦和威廉姆森

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