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[单选题]

索绪尔的语言理论不包括（）

A.言语和语言

B.能指和所指

C.任意性和必然性

D.表意体系和表音体系

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发布时间：2022-12-02

更多“索绪尔的语言理论不包括（）”相关的问题

第1题

《商业汉语口语研究——现场促销语言调查与分析》研究内容的四个层次不包括（）。

A.词汇与语音特征

B.语用能力

C.话语特征

D.言语行为

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第2题

下列说法中,关于符号的解说正确的是（)

A"闷雷滚滚，乌云密布"是“下雨”的符号

B 索绪尔将符号分为能指和所指

C 互联网上出现的“火星文”等网络语言，体现了符号的发展性

D 两个人面对面谈话的时候，基本上使用的只有有声语言符号

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第3题

语感是对语言的感觉，是认识主体对言语的一种感性和理性相统一的悟性，是包含着感知、理解和情感体验在内的言语活动过程。()

语感是对语言的感觉，是认识主体对言语的一种感性和理性相统一的悟性，是包含着感知、理解和情感体验在内的言语活动过程。（)

A.正确

B.错误

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第4题

幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。

A.各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材

B.某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件

C.任何活动中都要使用语言，因此其他活动可代替语言活动

D.其它活动的学习中要强调儿童语言的发展

E.其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性

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第5题

____认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用，游戏活动中语言掌握得最快。

A.加维

B.朱可维克

C.布鲁纳

D.斯米兰斯基。

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第6题

幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁移作品经验和()四个层次。

A.用自己的言语概括作品的内容

B.学习作品中的优美词句

C.创造性想象和语言表述

D.分析作品内涵

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第7题

学前儿童想象萌芽的表现形式是()。

A.动作和语言

B.记忆和动作

C.记忆和语言

D.语言和情景

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第8题

洋泾浜语和混合语都是语言融合的一种特殊形式，是随着殖民者深入异域的产物。()

洋泾浜语和混合语都是语言融合的一种特殊形式，是随着殖民者深入异域的产物。（)

A.正确

B.错误

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第9题

儿童语义的发展是指儿童对词、句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。()

儿童语义的发展是指儿童对词、句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。（)

A.错误

B.正确

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第10题

学生的言语合力包括（)。

A.常用语言

B.口头语言

C.体态语

D.副语言

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第11题

语言与言语的根本区别表现在

A.语言是工具，言语是对这种工具的应用

B.语言是社会现象，言语是心理现象，具有个体性

C.分别是语言学与心理学的研究对象

D.语言不能脱离言语而存在

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