题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）
A.从学生实际认知水平出发
B.坚持正面疏导
C.提出具体而合理的要求
D.进行榜样教育
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（请给出正确答案）
A.从学生实际认知水平出发
B.坚持正面疏导
C.提出具体而合理的要求
D.进行榜样教育
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第1题
A.身体发展目标
B.运动技能发展目标
C.认知发展目标
D.情感与社会发展目标
第3题
A、错误
B、正确
第4题
A.正确
B.错误
第6题
A.在处理各种社会关系方面的性格特征
B.人在认知过程中的性格特征
C.人在情绪活动时在强度、稳定性、持续性和主导心境等方面表现出来的性格特征
D.人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征
第7题
A.个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯
B.品德是个体对某种道德要求的认同和践履的结果
C.比起圣人，普通人的品德修养先天不足，一生都难以达到提升道德境界的目标
D.“行道”是品德修养的途径和目的
第9题
A、错误
B、正确
