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判断辨析：学前教育即幼儿教育。

学前教育即幼儿教育。

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发布时间：2022-12-02

更多“判断辨析：学前教育即幼儿教育。”相关的问题

第1题

康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作____上。

A.大同书

B.幼儿教育概论

C.家庭教育

D.儿童保育

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第2题

古罗马学前教育的特点是：幼儿教育普遍由家庭负责，为实现教育目的打好早期的基础。()

古罗马学前教育的特点是：幼儿教育普遍由家庭负责，为实现教育目的打好早期的基础。（)

A.错误

B.正确

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第3题

法国初等教育分为两个部分，即学前教育和小学教育。()

法国初等教育分为两个部分，即学前教育和小学教育。（)

A.错误

B.正确

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第4题

学前教育评价标准是对评价对象的各项指标达到要求的程度在数量和质量方面进行价值判断的准则和尺度。()

学前教育评价标准是对评价对象的各项指标达到要求的程度在数量和质量方面进行价值判断的准则和尺度。（)

A、错误

B、正确

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第5题

狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断，为提高学前教育质量提供依据的过程。()

狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断，为提高学前教育质量提供依据的过程。（)

A.正确

B.错误

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第6题

狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断，为提高学前教育质量提供依据的过程。()

狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断，为提高学前教育质量提供依据的过程。（)

A.错误

B.正确

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第7题

学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每个幼儿的发展。()

学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每个幼儿的发展。（)

A、错误

B、正确

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第8题

学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每个幼儿的发展。()

学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每个幼儿的发展。（)

A.正确

B.错误

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第9题

学前教育价值回答学前教育“应该做什么”、“应该具有什么作用”，体现的是一种事实效应。()

学前教育价值回答学前教育“应该做什么”、“应该具有什么作用”，体现的是一种事实效应。（)

A.正确

B.错误

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第10题

我国学前教育管理体制是中央统一管理。()

我国学前教育管理体制是中央统一管理。（)

A.正确

B.错误

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第11题

幼儿发展评价不属于学前教育评价的范围。()

幼儿发展评价不属于学前教育评价的范围。（)

A、错误

B、正确

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