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[主观题]

目标获得性评价模式是由()首先提出的。

A、斯克里文

B、斯塔克

C、泰勒

D、斯塔费尔比姆

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更多“目标获得性评价模式是由()首先提出的。”相关的问题

第1题

CIPP评价模式是由()首先提出的。

A、斯克里文

B、斯塔克

C、泰勒

D、斯塔费尔比姆

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第2题

各地普遍进行幼儿园定级定类活动,这是典型的()的形式。

A、鉴定性评价

B、目标获得性评价模式

C、CIPP评价模式

D、外貌评价模式

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第3题

目标获得性模式的优点有()
A、评价视角集中,用前测决定儿童发展水平基线,用后测考察教育效益,所获资料可供课程决策人员制定计划时考虑,有助于促进教育教学效果的改进

B、能系统考察即定目标与儿童实际发展之间的一致性,且结构紧凑

C、具有详细、具体的测量标准,易于对目标达成程度作出评价

D、教育者在评价中起关键作用。

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第4题

目标游离评价是由()提出的。

A.泰勒

B.斯克里温

C.斯塔克

D.普罗沃斯

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第5题

通路-目标模式最早由加拿大多伦多大学教授______于1968年提出,其同事______于1971年作了扩充和发展。
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第6题

把下列市场需求预测的程序由先到后排序()①选择预测目标②收集资料③评价结果写报告④建立模式计算⑤选择预测方法⑥对预测结果进行事后鉴别

A.①②③④⑤⑥

B.①②④⑤③⑥

C.①②⑤④③⑥

D.①②⑤③④⑥

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第7题

南丁格尔的主要贡献是:()

A.首先采用护理程序的护理工作方法

B.首先提出自理模式

C.提出生物、心理、社会医学模式

D.提倡护理向专科化方向发展

E.开创了现代护理事业

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第8题

目标模式的第三步是:()

A.选择内容

B.诊断需要

C.组织内容

D.评价

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第9题

目标游离模式是针对目标行为模式批判的过程中产生的,作为一种评价模式它最大的贡献是()

A.将目标纳入了评价活动之中

B.提出了非预期效应概念

C.具有元评价的作用

D.提出了在评价中应注重民主的重要理念

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第10题

可获得性是评价网络信息资源的唯一标准。

A.错误

B.正确

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第11题

技术经济分析的基本程序是()。

A.提出备选方案——确定目标功能——方案评价——选择最优方案

B.提出备选方案——确定目标功能——选择最优方案——方案评价

C.确定目标功能——提出备选方案——方案评价——选择最优方案

D.确定目标功能——提出备选方案——选择最优方案——方案评价

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