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[单选题]

某学生在某次智力测验中的得分为60,此次测验的平均成绩为60分,标准差为12分。求该学生的标准分数?()

A.1

B.0

C.-1

D.2.5

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更多“某学生在某次智力测验中的得分为60,此次测验的平均成绩为60分,标准差为12分。求该学生的标准分数?()”相关的问题

第1题

某学生在某次智力测验中的得分为72,此次测验的平均成绩为60分,标准差为12分。求该学生的标准分数:()

A.1

B.0

C.-1

D.2.5

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第2题

某学生在某次智力测验中的得分为48,此次测验的平均成绩为60分,标准差为12分。求该学生的标准分数()。

A.1

B.0

C.-1

D.2.5

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第3题

根据学生在直观活动中接触到的现实刺激物的性质,可以把对学习内容的直观分为三类,下面不属于这三类直观的是()

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.象征性直观

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第4题

美国某大学通过询问72个大学生在购买食物时是否看营养说明得到了一个随机样本,调查者还记录了每个学生的性别,如表9.3所示,则此时这两个分类变量的相关系数r=()。

A.1/2

B.1

C.0

D.-1

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第5题

导致嵌合体的不分离多半发生在第1次卵裂以后的某次有丝分裂;所有嵌合体内都有正常的细胞系。不分离发生得越晚,正常细胞系所占比例就越多,则此患者症状就越轻。()
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第6题

学生发展实践创新素养()。

A.是学生在问题解决等方面所形成的适应挑战的实践能力、创新意识和行为表现

B.只是学生在课堂中的解决问题的能力

C.只是学生在综合实践活动中的创意物化的能力

D.只是学生在科技活动中表现的所有能力

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第7题

学生在课堂中的注意特点()。
学生在课堂中的注意特点()。

A、每课或每段的第一句话

B、看起来与众不同的内容

C、以多种方式呈现的内容

D、有趣的内容

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第8题

口语交际课上,必须要求学生在口语交际中使用普通话,做到发音准确;必须要求学生在口语交际中把话说通顺,说清楚,正确地表达自己的意思;必须要求学生在口语交际中做到无语病。因此,口语交际课必须具有语言的()。

A.互动性

B.情境性

C.综合性

D.规范性

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第9题

有学生在大学运动会1000米项目比赛中猝死,这属于学校的教学事故。()
有学生在大学运动会1000米项目比赛中猝死,这属于学校的教学事故。()

A.正确

B.错误

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第10题

集体的目标、纪律,集体的舆论、组织结构不仅能对学生的思想品德进行有效地调节,而且还能对学生在集体中的行为、活动等进行有效地规范,使学生在集体中学习交往活动保持一定的()。

A.秩序性

B.协作性

C.组织性

D.单一性

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第11题

____有丝分裂不分离可能是嵌合型21三体产生的原因之一。如果____卵裂时发生不分离,就会产生47,+21和45,一21两个细胞系,而后一种细胞很难存活,因此,导致嵌合体的不分离多半发生在____的某次有丝分裂,所有嵌合体内都有____的细胞系。

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