“关爱生命,健康生活”,下列做法或认识正确的是()
A.受伤时若出现喷射状出血,要压迫伤口的远心端进行止血
B.健康成年人一次失血200--300mL不会影响健康
C.艾滋病具有传染性,一般的交往与交谈、握手、拥抱都可能被感染
D.小红今年二十岁,她为了保持苗条身材,每天只吃少量的米饭和青菜
B、健康成年人一次失血200--300mL不会影响健康
A.受伤时若出现喷射状出血,要压迫伤口的远心端进行止血
B.健康成年人一次失血200--300mL不会影响健康
C.艾滋病具有传染性,一般的交往与交谈、握手、拥抱都可能被感染
D.小红今年二十岁,她为了保持苗条身材,每天只吃少量的米饭和青菜
B、健康成年人一次失血200--300mL不会影响健康
第2题
A.应选择合适的内容进行种植与饲养
B.应结合学前儿童的认识活动
C.应鼓励学前儿童的自主探究
D.应培养学前儿童爱护动植物、关爱生命的情感和行为
第4题
A.环境污染一定与人类的生产或生活活动有关
B. 环境污染就是对人类健康、危害生命资源和生态系统造成的损害现象
C. 环境污染不仅包括固体、液体或气体物质,而且还包括诸如噪声、振动、热辐射以及放射性物质
D. 出于预防原则的考虑,只要是人们利用的物质或者能量进入了环境都应该作为环境污染物来加以控制
E. 那些被利用的物质或者能量妨害列了环境的美学价值,也可以认为是污染物
第5题
A.保证幼儿的生命与健康,促进其生长发育
B.培养幼儿保持和增进健康的初步能力
C.教师给予幼儿全方位的照顾,保护幼儿的健康
D.培养幼儿健康生活和安全生活必要的习惯和态度
第6题
A.健康是身体上。心理上和社会上的完美状态
B.健康与疾病是彼此相互依存、相互转化的统一体
C.从严重病态到健康巅峰是一个生命的连续体,也是一个动态变化的过程
D.健康与疾病是相互对立的静止状态
E.健康和疾病没有绝对的界限
第7题
A.HRQOL是指在疾病、意外损伤与医疗干预的影响下,测定与个人生活事件相联系的客观健康状态和主观健康状态
B.生命质量评价的健康状态是从生理、心理和社会生活三个方面来测定个人功能
C.生命质量评价的量表主要有:一般健康问卷、疾病专门化问卷、部位专门化问卷、治疗问卷
D.生命质量评价的内容有:生理状态、心理状态、社会功能状态、主观判断与满意度