医学心理学关于健康与疾病的认识,下列哪一项说法不确切?()
A.健康是身体上。心理上和社会上的完美状态
B.健康与疾病是彼此相互依存、相互转化的统一体
C.从严重病态到健康巅峰是一个生命的连续体,也是一个动态变化的过程
D.健康与疾病是相互对立的静止状态
E.健康和疾病没有绝对的界限
A.健康是身体上。心理上和社会上的完美状态
B.健康与疾病是彼此相互依存、相互转化的统一体
C.从严重病态到健康巅峰是一个生命的连续体,也是一个动态变化的过程
D.健康与疾病是相互对立的静止状态
E.健康和疾病没有绝对的界限
第1题
A、行为医学
B、医学心理学
C、临床医学
D、心身医学
第2题
A、行为医学
B、医学心理学
C、临床医学
D、心身医学
第3题
A.深入贯彻预防为主的卫生政策,宣传大卫生观念
B.倡导健康的生活方式,不突出健康教育
C.重视维护公共卫生有利于推动社会发展与进步
D.搞好免疫工作,控制人群疾病发生
第6题
学习环境卫生学的主要目的是
A.提高诊断疾病的本领
B.认识疾病在人群中流行的原因
C.了解污染物在环境中的分布规律
D.认识全球环境问题
E.认识自然环境和生活环境与人群健康的关系
第7题
幼儿身体生长教育的内容包括()。
A、了解身体外形,认识与保护五官
B、初步掌握换牙、护牙的知识
C、用眼卫生
D、积极配合疾病预防与治疗
E、探索生命现象的兴趣
F、知道快乐有益于健康
第9题
A.医学心理学是一门交叉学科
B.医学心理学属于纯理论学科,是属于基础医学的一部分
C.医学心理学包括思想政治教育内容,它属于思想政治教育学科
第10题
A.是以医学为对象形成的应用心理学分支,特别是强调整体医学模式
B.是研究心理因素在各类疾病的发生、发展和变化过程中的作用
C.是精神病学的分支学科之一
D.研究心理因素对身体各器官生理、生化功能的影响及在疾病康复中的作用
E.研究特殊的社会、心理因素与正常或异常生理功能之间的关系
第11题
A.能够比较不同人群食物与营养素消费模式
B.能够比较同一人群在不同时期的膳食和健康
C.不能比较同一人群在不同时期的疾病指标
D.不能比较移民原居住国及迁入国的膳食摄入模式
E.能够适用于个体水平的结果