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[多选题]

测量的三要素包括（)。

A.测量内容

B.数字或符号

C.测量客体

D.测量规则

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发布时间：2022-12-01

更多“测量的三要素包括()。”相关的问题

第1题

重测信度是指用两个功能等值但内容不同的测试复本(如A、B卷)来测量同一组被试，这两个测试的相关系数。()

重测信度是指用两个功能等值但内容不同的测试复本（如A、B卷)来测量同一组被试，这两个测试的相关系数。（)

A.正确

B.错误

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第2题

心理咨询与治疗人员应该具有的专业技能包括()。

A.接谈技能

B.测量技能

C.指导技能

D.倾听技能

E.矫治技能

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第3题

下列哪项不是噪声测量应注意的问题？（)

A.测量部位的选取

B.声级计的选取

C.测量时间的选取

D.干扰的排除

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第4题

磁通的测量单位是()。

A.韦

B.西

C.特

D.法

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第5题

导线测量的外业工作是（)。A、选点﹑测角﹑量边B、埋石﹑造标﹑绘草图C、距离丈量﹑水准测量﹑角度测量

导线测量的外业工作是()。

A、选点﹑测角﹑量边

B、埋石﹑造标﹑绘草图

C、距离丈量﹑水准测量﹑角度测量

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第6题

下列对测量的描述，正确的是( )。

A.测量就是心理测量

B.就是依据一定的法则用数字对事物加以确定

C.就是用数字来描述事物的法则

D.测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性

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第7题

()误差的绝对值越小，测量精度越高。

A.绝对

B.相对

C.原理

D.读数

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第8题

瓦斯保护的测量元件是()继电器。

A.电压

B.电流

C.阻抗

D.瓦斯

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第9题

三态门输出高阻状态时,（)是正确的说法

A.用电压表测量指针不动

B.相当于悬空

C.电压不高不低

D.测量电阻指针不动

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第10题

教育测量与评价在改进教师教学方面的功能表现在()。

A.了解学生的起点行为

B.将教学训练与评价作为改进教学的参考

C.测量结果的分析可作为补救教与学的依据

D.通过教学测量与评价确保教学目标的达到

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第11题

教育测量与评价的教育管理的功能表现在（)A教师管理B目标管理C经验管理D过程管理

教育测量与评价的教育管理的功能表现在()

A教师管理

B目标管理

C经验管理

D过程管理

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