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知识本位的价值取向名词解释

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发布时间：2022-12-02

更多“知识本位的价值取向名词解释”相关的问题

第1题

下述表述中不是对我国影响较大的课程目标价值取向是__________。

A.知识本位的价值取向

B.学生本位的价值取向

C.社会本位的价值取向

D.教师本位的价值取向

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第2题

知识本位的价值取向：认为知识引导人的生活，教育应建立在知识本质与重要性的基础上，而不是建立在学生兴趣、社会需要等的基础上。()

知识本位的价值取向：认为知识引导人的生活，教育应建立在知识本质与重要性的基础上，而不是建立在学生兴趣、社会需要等的基础上。（)

A.错误

B.正确

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第3题

人本位的价值取向主要反映在自然主义和人文主义的教育思想之中，主要代表人物有（)。

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.马斯洛

D.康德

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第4题

政府绩效评估价值取向决定了()。

政府绩效评估价值取向决定了（)。

A、评估绩效的标准

B、评估的主体

C、评估的复杂性

D、评估的过程

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第5题

品牌的功能价值名词解释

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第6题

关于政治社会化的观点有（)。

A.政治社会化是学习和获得政治价值取向和政治行为模式的发展过程

B.政治社会化是社会成员获得有关上政治传统习惯、政治角色以及与此相关的行为和知识的过程

C.政治社会化是一个社会中负责教育的机构有目的地进行的政治意识、政治价值的灌输过程

D.政治社会化，就是社会的上一代向下一代人传递其政治文化和知识的方式

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第7题

2016年大学公共管理学期末考试第二大题第5小题答案

5.民主政治中，公共部门绩效评估上的一个全新价值取向是()。

A. 经济 B，效率

c. 效果 D.用户满意

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第8题

知识的价值具有()。

知识的价值具有（)。

A、长远性

B、长期性

C、稳定性

D、一般性

E、特殊性

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第9题

德育即道德教育;德育即“五爱”教育;德育即“五讲四美”教育;德育即指对学生进行的有理想、有道德、有文化、有纪律的教育;德育即思想教育、政治教育和道德教育的总称等以上几种定义方式有一个共同特点，它们是从哪个角度对德育的内涵进行界定的？（)

A、从其目的上来解说德育

B、从其作用和功能上来解说德育

C、从其内容上来解说德育

D、从其价值取向上来解说德育

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第10题

通过对知识和教育活动的内在价值的确认，鼓励学生探索具有教育价值的知识领域，进行自主自由的活动。这种课程开发的模式为（)。

A.目标模式

B.过程模式

C.情境模式

D.批判模式

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第11题

简述经济法的社会本位。

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知识本位的价值取向 名词解释

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