两均数比较的t检验中,值越小,说明两总体均数间相差越大。

第1题

在t检验中，若拒绝H0，P值越小，则说明两总体均数差别越大()。

在t检验中，若拒绝H0，P值越小，则说明两总体均数差别越大（)。

A、错误

B、正确

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第2题

两样本均数的比较可用（)。

A、方差分析

B、t检验

C、q检验

D、方差分析与t检验均可

E、u检验

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第3题

A、B两人分别从随机数字表抽得30个（各取两位数字)随机数字作为两个样本，分别求得其平均数与方差，则理论上（)。

A.两样本平均数相等，方差相等

B.作两样本均数的t检验，必然得出无差别的结论

C.作两方差齐性的F检验，必然方差齐性

D.分别由A、B两样本求出的总体均数的95%可信区间，很可能有重叠

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第4题

在两均数μ检验中，其无效假设为()。

A.两个总体均数不同

B.两个样本均数不同

C.两个总体均数相同

D.两个样本均数相同

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第5题

成组设计两样本比较（例数不等)的秩和检验，其检验统计量T是（)。

A.以秩和较小者为T

B.以秩和较大者为T

C.以例数较小者秩和为T

D.以例数较大者秩和为T

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第6题

标准差指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度越大，则平均指标的代表性就越小。()

标准差指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度越大，则平均指标的代表性就越小。（)

A.错误

B.正确

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第7题

比较两总体的平均数的代表性，标准差系数较小的总体，其平均数代表性亦小。()

比较两总体的平均数的代表性，标准差系数较小的总体，其平均数代表性亦小。（)

A.正确

B.错误

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第8题

t＞t0.05，ν，理论上认为()

A.总体均数差别无统计学意义

B.总体均数差别有统计学意义

C.样本均数差别无统计学意义

D.样本均数差别有统计学意义

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第9题

成组数据t检验的原理是：若在总体平均数相同的两个分布中不能抽到，则判定μ1与μ2的____。

A.差值很大

B.差值不大

C.差异显著

D.差异不显著

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第10题

一个从总体中抽出的40个观测值的样本，样本均值为102，样本标准差为5。从第二个总体中抽出50个观测值的样本，样本均值为99，标准差为6。使用0.04的显著性水平进行下面的假设检验H₀：μ₁=μ₂﹔H₁：μ₁≠μ₂。这是单边检验还是双边检验？（)

A.单边检验

B.双边检验

C.不确定

D.多边检验

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第11题

总体正态分布、方差未知、小样本时，两个相关平均数之间差异的显著性检验采用()。

A.Z检验

B.t检验

C.F检验

D.卡方检验

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