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[主观题]

微元法的思想是考察研究对象的有关变量在一个很小的时间段内的变化情况。()

微元法的思想是考察研究对象的有关变量在一个很小的时间段内的变化情况。()

A.错误

B.正确

答案
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更多“微元法的思想是考察研究对象的有关变量在一个很小的时间段内的变化情况。()”相关的问题

第1题

微元法的思想是考察研究对象的有关变量在一个很小的时间段内的变化情况。()
微元法的思想是考察研究对象的有关变量在一个很小的时间段内的变化情况。()

A.正确

B.错误

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第2题

体育史的研究对象是以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,考察体育物质形态、体育制度、体育风俗和体育思想的历史发展过程,以及四者之间和它们与社会环境之间的相互关系。()
体育史的研究对象是以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,考察体育物质形态、体育制度、体育风俗和体育思想的历史发展过程,以及四者之间和它们与社会环境之间的相互关系。()

A.错误

B.正确

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第3题

()是在无人为干预的情况下对创造心理现象进行考察、记录和分析的一种研究方法

A.观察法

B.实验法

C.测验法

D.问卷法

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第4题

召集有关教育专家学者(尤其是教师集体)通过讨论,就个案(学生的行为)作出鉴定,作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是____。

A.追因法

B.教育会诊法

C.活动产品分析法

D.临床法

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第5题

下列说法正确的是()

A、环境化学是研究化学物质在环境中的运动规律及其对生物、生态的影响的科学

B、环境化学所研究的环境本身是一个多因素的开放体系,变量多、条件复杂,化学原理根本不能运用

C、污染物是环境化学研究的对象,是生产、生活中的无用甚至是有毒有害物质

D、污染物按受影响的环境要素可分为大气污染物、液体污染物和土壤污染物等

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第6题

()是研究变量之间因果关系的一种定量方法,通过找到变量之间因果关系预测未来。

A.因果法

B.外推法

C.直观法

D.线性规划法

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第7题

()的完成,标志研究的构思阶段基本结束。

A.明确研究假设

B.选择研究对象

C.研究工作计划

D.分析研究变量

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第8题

在评价指标拟定过程中,经常会将评价指标按照评价对象本身的逻辑结构逐级进行分解,把分解出来的主要因素作为评价指标的方法,这种方法是()。

A.头脑风暴法

B.理论推演法

C.因素分解法

D.典型研究法

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第9题

项目评估与可行性研究的联系是()

A.两者同处于项目投资的前期阶段

B.两者都以市场研究为出发点

C.考察的内容及方法基本一致

D.目的都是提高项目投资科学决策的水平,都要求深入、细致的调查研究

E.可行性研究是项目评估的对象和基础

F.项目评估是使可行性研究的结果得以实现的前提G、项目评估是可行性研究的延伸和再评价

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第10题

比较教育的研究方法经历了一个不断发展的历史过程,到奠基时期为达到借鉴目的而使用了()。

A、随意的“观察——描述法”

B、“派遣考察——描述法”

C、“历史——因素分析法”比较法

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第11题

教育实验研究法在探讨实际情境下的教育问题时,却有很多的限制和不足,具体表现在哪几个方面?()

A.教育实验的变量控制难度太大

B.客观观察有一定的困难

C.教育的可重复性比较差

D.现有测量工具仍无法十分正确的测量教育情境下的复杂行为

E.伦理道德问题也限制了教育实验的适用范围

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