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[单选题]

桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程。该过程实现的途径是（）

A.顿悟

B.试误

C.同化

D.建构

答案

B、试误

发布时间：2023-02-27

更多“桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程。该过程实现的途径是（）”相关的问题

第1题

桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种A、循序渐进过程B、刺激–反应联结过程C、

桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种

A、循序渐进过程

B、刺激–反应联结过程

C、条件反射过程

D、思维模式过程

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第2题

桑代克的联结主义学习理论认为，学习的实质是刺激和反应联结的形成。（）

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第3题

桑代克的试误说的主要内容有

A.学习的实质就是形成一定的刺激反应的联结，即学习者对某个情境所作的反应

B.学习是在尝试与错误中进行的，在重复的尝试中，错误反应逐渐摒除，正确反应逐渐增强，最后形成固定的刺激反应联结，获得成功。

C.人类学习虽与动物的学习有别的，人类的学习在尝试过程中是有意识地分析与选择，

D.学习是一个主观能动的过程

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第4题

美国著名教育心理学家()认为学习是情境和反应之间的联结。

A.布鲁纳

B.桑代克

C.加涅

D.泰勒

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第5题

把学习过程定义为刺激与反应之间的联结，认为知识和技能是通过尝试一误一再尝试这样一个往复过

程习得的心理学家是()

A)华生

B)斯金纳

C)桑代克

D)赫尔

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第6题

“刺激——反应——强化”的学习模式是由()提出的。

A.斯金纳

B.华生

C.布鲁纳

D.桑代克

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第7题

桑代克认为在试误学习中有三大定律分别为()。

A.练习律

B.准备律

C.效果律

D.强化率

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第8题

桑代克认为()是三条重要的学习原则。

A.准备率

B.练习率

C.效果率

D.反馈率

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第9题

桑代克认为学习的进程是一种（)过程。

A.渐进的

B.有目的

C.盲目的

D.尝试与错误的

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第10题

桑代克认为学习的进程是一种()过程。

A.渐进的

B.盲目的

C.尝试与错误的

D.有目的的

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第11题

桑代克认为学习的进程是一种渐进的、()尝试与错误的过程。

A.顿悟的

B.有目的的

C.盲目的

D.选择的

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