组织策略的目的在于建构新知识点之间的内在联系,是将分散的、孤立的知识集合成一个整体并表示出它们之间关系的方法。()
A、错误
B、正确
A、错误
B、正确
第1题
A.教育内容的知识的建构性、过程性
B.知识是动态变化的,是一个幼儿主动建构的过程
C.建构主义和现代认知心理学的基本观点
D.幼儿因其年龄特征、认知特征,所持经验的特征,其学习方式更多的是依靠“做中学”
E.在幼儿教育中强调知识的过程性,强调活动的建构功能,改变视教育内容仅仅是传统的知识点或技能的罗列就有了更特殊的意义
第2题
A、视角的意义在于通过“看”来实现内心的感悟,发现内在形式的特殊性,进而找到自己的表现语言。
B、客观事物具有多面性、多层次性,艺术家能够借助新的眼光发现和采取新的方法的参与来进行新形式的创造性实验。
C、眼光是艺术家内在素养、情感和主体精神由看开始的集中体现。
D、独特视角的选择和把握是绘画语言独创性表现的前提。
第3题
A.错误
B.正确
第7题
黑社会性质组织与恐怖活动组织的区别主要在于()
A犯罪目的不同
B犯罪对象不同
C犯罪手段不同
D犯罪时间不同
E犯罪社会危害性不同
第8题
A.爬山法
B.逆向工作法
C.手段—目的分析法
D.尝试—错误法
第9题
A.正确
B.错误
第10题
A.ISO9000系列标准
B.全面质量管理
C.6Σ管理
D.统计质量管理
第11题
A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略
B.对相关信息进行归类和整理的过程
C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制
D.监控、指导认知过程进行的策略,包括计划策略、监控策略和自我调节策略