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[单选题]

幼儿的()主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动,它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体、统合进行的最富有发展价值的综合性活动。

A.实践活动

B.脑力活动

C.体力活动

D.心理活动

答案
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更多“幼儿的()主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动,它是与幼儿的生理、心理活动交”相关的问题

第1题

在当代的日本幼儿教育改革中,厚生省设定的改革的方向之一,就是引导幼儿多与自然接触,加强幼儿与周围环境的联系。()
在当代的日本幼儿教育改革中,厚生省设定的改革的方向之一,就是引导幼儿多与自然接触,加强幼儿与周围环境的联系。()

A.错误

B.正确

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第2题

教育教学对幼儿的影响作用是在其()体现的,因为幼儿的发展源于他们主动积极地与周围环境相互作用的活动之中。

A.事后

B.过程中

C.结束后

D.开始前

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第3题

民族文化的主要内容有()

A.了解幼儿自己的成长与家人的关系,感激父母长辈的辛勤养育之恩

B.了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系,尊重他们的劳动

C.了解祖国传统的民俗节日,对祖国的传统文化感兴趣

D.感受周围自然环境、文化环境的美,萌发爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感。

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第4题

动作演示法主要指幼儿用()的形式表现自己对音乐作品的理解

A.口头语言

B.肢体语言

C.心理语言

D.常用语言

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第5题

让幼儿充分利用周围环境、各种设备材料,进行各种尝试,获得直接的体验和感受的活动是发现活动。()
让幼儿充分利用周围环境、各种设备材料,进行各种尝试,获得直接的体验和感受的活动是发现活动。()

A.错误

B.正确

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第6题

集体美术教育的总目标是()。

A.通过线条、形体、色彩等要素,初步感受周围环境和美术作品中的形式美和内容美,对美的敏感性

B.通过各种造型要素自由地表达自己的感受,体验美术创造的乐趣

C.初步尝试不同美术工具和材料的操作,并用自己喜欢的方式大胆地表现出来

D.让幼儿学会实用绘画技能

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第7题

2-3岁幼儿认知上的发展表现为()。

A.出现了动作与话语结合的认知方式

B.幼儿开始要求自己行动,不愿意听从成人的安排

C.开始使用简单的字、词语与周围的人交流

D.逐渐能够熟练地使用简单的句子表达自己所想要的东西

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第8题

数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的,数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设计或选用的。()
数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的,数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设计或选用的。()

A、错误

B、正确

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第9题

《幼儿园教育指导纲要》内容与要求中强调幼儿的主动学习,主要目的是()。

A.希望教师要改革教学方式,不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上

B.着力组织适合幼儿的活动,创造适宜的教育环境

C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源

D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响,让他们获得一定的知识和技能

E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

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第10题

如果是在幼儿面前将某一幼儿的美术学习与其他幼儿进行比较进行评价,就容易给幼儿带来自卑感或自负感。()
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第11题

幼儿晨练活动的指导要点包括()。
幼儿晨练活动的指导要点包括()。

A、时间控制:30~40分钟

B、所有场地器材的布置与整理应在教师指导或协助下由幼儿亲自完成

C、重视幼儿参与锻炼器材的设计与制作活动

D、注意培养幼儿自主选择锻炼内容的能力

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