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[主观题]

“夫”是从指示代词虚化而来的,用在句首表示提出话题、引进议论或引出常理以转入正论的语气,不译。又称发语词。()

“夫”是从指示代词虚化而来的,用在句首表示提出话题、引进议论或引出常理以转入正论的语气,不译。又称发语词。()

A.正确

B.错误

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更多““夫”是从指示代词虚化而来的,用在句首表示提出话题、引进议论或引出常理以转入正论的语气,不译。又称发语词。()”相关的问题

第1题

“怎么、怎么样、什么样”属于()。

A、疑问副词

B、人称代词

C、疑问代词

D、指示代词

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第2题

小学语文教学论属于学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()
小学语文教学论属于学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()

A.错误

B.正确

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第3题

小学语文教学论属于学科教学论,是从()等发展而来的。

A.语文教授法

B.识字教学

C.语文教学法

D.语文教材教法

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第4题

“数据库营销”这个概念最早是从产业市场营销领域中的“直复营销”和“关系营销”这两个观念发展而来的。()
“数据库营销”这个概念最早是从产业市场营销领域中的“直复营销”和“关系营销”这两个观念发展而来的。()

A.正确

B.错误

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第5题

资本主义产生的途径有()。

A.从小商品经济分化出来

B.从商人和高利贷者转化而来你

C.从农民和地主转变而来

D.从农场主转化而来

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第6题

散曲的来源有()

A.不少曲调从词调发展而来

B. 诸宫调

C. 唐诗

D. 北方民歌

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第7题

新闻传播效果研究中的“新闻构建理论”,是从美国人李普曼1922年提出的()概念中发展而来的。

A.沉默的螺旋

B.舆论领袖

C.刺激反应

D.拟态环境

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第8题

父权制家庭是原始社会母系氏族公社时期的一种家庭形式,由普那路亚家庭发展而来,这一形式是从群婚到个体婚的过度形式。这种家庭由一对配偶短期结合组成,所生子女属母方所有。()
父权制家庭是原始社会母系氏族公社时期的一种家庭形式,由普那路亚家庭发展而来,这一形式是从群婚到个体婚的过度形式。这种家庭由一对配偶短期结合组成,所生子女属母方所有。()

A.错误

B.正确

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第9题

下列句子属于判断句的是()。

A.此五者,邦之蠹也

B.从者,合众弱以攻一强也

C.衡者,事一强以攻众弱也

D.夫听者,事之候也

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第10题

在关系建立的过程中,下列说法正确的是()。

A.开始会谈时,工作者不用很清楚地了解案主的求助意愿与期望

B.如果案主是转介而来的,可以从多方渠道打听案主的情况

C.在初步会谈之时,工作者必须清楚地了解案主的所有问题

D.工作者需要向案主介绍机构的服务范围

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第11题

“君王众庶,尽欲全形,形之疾病,莫知其情”中“莫”的用法是()。

A.副词,不要

B.代词,没有什么

C.代词,没有人

D.名词,通“幕”

E.名词,通“膜”

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