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[单选题]

在以下选项中,()属于孔子的教育思想。

A.亲知

B.道法自然

C.有教无类

D.时教必有正业

答案
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更多“在以下选项中,()属于孔子的教育思想。A.亲知B.道法自然C.有教无类D.时教必有正业”相关的问题

第1题

在以下选项中,属于赫尔巴特教育管理思想的是()。

A.要求学校严密监视,强制管束学生

B.教育心理学化、科学化

C.学校可以采取体罚手段

D.儿童学习不能过度疲劳,要劳逸结合

E.倡导发展儿童兴趣

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第2题

在以下选项中,表述错误的是()。

A.苏格拉底的问答法分为三个步骤

B.拉伯雷和蒙田是文艺复兴时期最著名的人文主义教育学家

C.卢梭的教育思想集中体现在《论人民的精神》里

D.亚里士多德认为追求理性是教育的最高目的

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第3题

提出“学”和“思”相结合教育思想的教育家有()。

A.孔子

B.韩愈

C.朱熹

D.王夫之

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第4题

师德修养的历史继承性特点首先需要教师()。

A.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德。

B.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德。

C.继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化

D.继承现代的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张。

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第5题

中国古代思想家们对“人是什么”有各种不同的说法,其中,以孔子为代表的儒家认为,人为万物之灵。下列选项中能够体现这一思想的是()
中国古代思想家们对“人是什么”有各种不同的说法,其中,以孔子为代表的儒家认为,人为万物之灵。下列选项中能够体现这一思想的是()

A、人者,天地之心也

B、唯人也,得其秀而最灵

C、认识你自己

D、人就是人,是自己命运的主人

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第6题

以下属于朱熹幼儿教育思想的是()

A.“学其事”的教育目的论

B.“打坏模”的教育环境论

C.“以事教”的教育内容论

D.“行为重”的教育方法论

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第7题

下列选项中,属于矛盾的斗争性表现的有()

A.剥削阶级与被剥削阶级的对立

B.先进思想与落后思想的冲突

C.各地区经济发展的不平衡

D.人民内部的意见分歧

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第8题

提出“民贵君轻、”“政在得民”政策思想的思想家是()

A.管仲

B.孔子

C.孟轲

D.荀况

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第9题

对于美育说法有误的是()。

A.孔子是最早提倡美育的中国古代思想家

B.席勒认为应大力推行美育

C.美育是德育的一部分

D.美育属于人文教育

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第10题

在以下选项中,属于影响社会认知的认知对象因素的有()。

A.魅力

B.自我展示

C.知名度

D.相貌

E.心理需要

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第11题

在以下选项中,属于个体身心发展的动因的理论是()。

A.环境决定论

B.外铄论

C.发生认识论

D.内发论

E.主体实践论

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