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[单选题]
生物学混杂是()作物混杂退化的主要原因。
A.自花授粉
B.异花授粉
C.常异花授粉
D.无性繁殖
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A.自花授粉
B.异花授粉
C.常异花授粉
D.无性繁殖
第1题
A.使症状明显减轻,基础代谢率接近正常
B.防止术后甲状腺危象的发生
C.使甲状腺组织退化.腺体缩小
D.使甲状腺组织血管减少
E.使甲状腺腺体变韧
第2题
A.蛋白质变性后,其理化性质和生物学活性发生改变
B.蛋白质变性的本质是其分子的二、三、四级结构被破坏
C.高温、高压灭菌的原理是细菌的蛋白质发生了变性
D.肽键断裂,水解为氨基酸
E.次级键被破坏
第8题
B.通过儿童心理学,把生物学与认识论和逻辑学相沟通,以揭示认知增长的机制,从而把传统认识论改造成为一门实证的经验科学
C.发生认识论提出认知结构的构造理论,强调主体认知结构在认识形成过程中的重要作用,并以不同水平的认知结构作为划分儿童认知发展阶段的根据
D.他的认知发展理论对教育和临床心理学产生了深远的影响
E.忽视人的认识发展的社会实践的制约作用
第9题
A.JavaBeans是基于JAVA语言的。
B.JavaBeans是JSP的内置对象之一。
C.JavaBeans是一种Java类。
D.JavaBeans是一个可重复使用的软件组件。