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[主观题]

实现人的全面发展的唯一途径是A脑力与体力劳动相结合B教育与生产劳动相结合C城乡结合D理论与实

实现人的全面发展的唯一途径是

A脑力与体力劳动相结合

B教育与生产劳动相结合

C城乡结合

D理论与实践相结合

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发布时间：2022-12-03

更多“实现人的全面发展的唯一途径是A脑力与体力劳动相结合B教育与生产劳动相结合C城乡结合D理论与实”相关的问题

第1题

实现人的全面发展的唯一方法是（）

A.改善教育设施

B.教育与生产劳动相结合

C.加大教育投入

D.提高教育者的素质

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第2题

劳动力是指人的劳动能力，是人的体力和脑力的总和，劳动力的使用即劳动。劳动力成为商品的基本条件是

A.劳动者具有健康的身体

B.劳动者具有一定的劳动能力

C.劳动者是自由人

D.劳动者没有别的商品可以出卖．自由得一无所有

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第3题

关于生产商品的劳动的二重性，下列说法正确的是（)。

A.具体劳动是指人的脑力和体力的消耗

B.具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两种规定

C.具体劳动创造商品的使用价值

D.抽象劳动形成商品的价值

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第4题

关于生产商品的劳动的二重性，下列说法正确的有（)。

A.具体劳动是指人的脑力和体力的消耗

B.具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两种规定

C.具体劳动创造商品的使用价值

D.抽象劳动形成商品的价值

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第5题

幼儿的()是为了满足自身认识和理解客观世界的需要，与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动。

A.体力活动

B.脑力活动

C.心理活动

D.生理活动

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第6题

实现人的全面发展目标的根本途径是（)A．教育与科技创新B．教育与经济发展C．教育与民主建设D．教

实现人的全面发展目标的根本途径是()

A．教育与科技创新

B．教育与经济发展

C．教育与民主建设

D．教育与人才培养

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第7题

员工通过劳动取得的报酬来补偿在劳动过程中的脑力与体力的消耗，以恢复劳动能力。这体现了报酬的()功能。

A.补偿功能

B.激励功能

C.调节功能

D.凝聚功能

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第8题

幼儿的()主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动，它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体、统合进行的最富有发展价值的综合性活动。

A.实践活动

B.脑力活动

C.体力活动

D.心理活动

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第9题

社会实践是实现学生全面发展的基本途径，是学校各项工作的中心，学校工作要以教学为主。()

社会实践是实现学生全面发展的基本途径，是学校各项工作的中心，学校工作要以教学为主。（)

A、错误

B、正确

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第10题

社会实践是实现学生全面发展的基本途径，是学校各项工作的中心，学校工作要以教学为主。()

社会实践是实现学生全面发展的基本途径，是学校各项工作的中心，学校工作要以教学为主。（)

A.正确

B.错误

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第11题

()是指个人完成某种体力或脑力活动的主观条件。

A.体力

B. 智力

C. 能力

D. 创造力

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