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第1题
人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。
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第2题
20世纪以来,教学论研究大致呈现两大发展路径:一是哲学的研究取向以()为理论基础,主要探讨教学的目的、任务、原则、内容、手段方法、组织形式、教学评价等,如德国、苏联、日本、中国。二是心理学的研究取向以心理学为理论基础,把教学理论作为一种处方性和规范性理论,探讨教学的程序、策略与技术,如英国、美国等。
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第3题
被称为心理学的第三势力的是____心理学。
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第4题
行为障碍的心理学基本观点:____
A.心理动力学观点
B.行为(学习)理论
C.人本主义观点
D.认知心理学观点
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第5题
作为一场独立的运动,人本主义心理学是相当年轻的。它的真正开端是在____的创刊和美国人本主义心理学会(AAHP,1963)的建立。
A.《人本主义心理学杂志》
B.《结构主义》杂志
C.《意识的控制》杂志
D.《智慧心理学》杂志
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第6题
提出“融合精神分析心理学和行为主义心理学的人本主义心理学”的是:
A.韦伯
B.亚伯林罕·马斯洛
C.弗洛伊德
D.费孝通
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第7题
描述性格的“性向说”源于以下哪种学派()。
A.人本主义心理学
B.行为主义心理学
C.认知心理学
D.格式塔心理学
E.精神分析学派
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第9题
在教育重建时期,各国为消除法西斯影响,都提出了以()为取向的的教育改革计划。
A.自由主义
B.科学主义
C.民主主义
D.人本主义
E.人文主义
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第10题
当代心理学的观点主要包括:
A.生物学的观点
B.心理动力学观点
C.行为主义观点
D.人本主义观点
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第11题
人本主义心理学的先驱有()
A.狄尔泰
B.斯特
C.罗洛?梅
D.斯普兰格
E.奥尔波特
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