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[主观题]

无线校园网改变了通常的教学模式,师生在教学中更能够产生互动。()

无线校园网改变了通常的教学模式,师生在教学中更能够产生互动。()

A.错误

B.正确

答案
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更多“无线校园网改变了通常的教学模式,师生在教学中更能够产生互动。()”相关的问题

第1题

PBL改变了传统教学中的师生角色,教师在学习过程中不再发挥任何作用。()
PBL改变了传统教学中的师生角色,教师在学习过程中不再发挥任何作用。()

A.错误

B.正确

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第2题

建设校园网的真正目的在于()。

A.提高学校硬件配置

B.促进校园现代化

C.展示学校综合实力

D.为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的高速多媒体网络

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第3题

通过无线校园网的建设,可以解决教育网用户的哪些需求()。

A.迅速提高学生学习成绩

B.利用网络提高教学效率

C.信息化建设中降低成本和保护投资

D.网络信息点流动

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第4题

下面选项中哪些选项不属于基于教学论的教学模式中,自学模式的模式特点()

A.互教互学,合作教育

B.学生中心,自学辅导

C.师生问答,启发教学

D.教师中心,系统授课

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第5题

关于教学模式的论述错误的是()

A.教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材,以及社会和心理理论之间相互影响的,可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型

B.教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”

C.教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的,在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”

D.教学模式独立于教学理论和教学实践之外

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第6题

()为学校提供了一个经济、先进、易于建设和维护而又功能强大、信息丰富的基础性平台。

A.CSC校园网信息平台

B.无线校园网

C.多媒体教室

D.微格教室

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第7题

针对目前教育网用户难以布线区域网络建设的需要,可通过()解决。

A.CSC校园网信息平台

B.无线校园网

C.多媒体教室

D.微格教室

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第8题

在评价营业推广结果时发现,品牌占有率在促销期间只上升了10%,促销期一过就跌落到2%,经过一段时间后又回升到原来的6%,这说明()。

A.在促销期间,现有顾客是主要购买者并储存商品

B.促销期过后,现有顾客开始消费存货

C.促销的结果没有持续提高销售量,只不过改变了消费者的购买时间模式

D.当企业存货过多,或想暂停生产,这种营业推广是有利的

E.该品牌已经处于销售衰退趋势

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第9题

无线校园网最大的特点是()。

A.具有高度的空间自由性和灵活性

B.可以避免大规模铺设网线和固定设备投入

C.适合进行大量双向和多向的多媒体信息传输

D.极大地缩短了建设周期

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第10题

各式各类的餐饮行业进行着电商O2O模式的运营,在对他们进行swot分析后,能够发现共同面临的风险与存在的问题,下面选项叙述正确的是()

A.相比实体,O2O商家更难实现标准化

B.因要维护大量的本地商家,需要大量的线下地推团队

C.O2O获取用户成本较高

D.O2O目前最核心的价值是媒体价值即改变了用户获取服务的信息流,而商家更加关心的推广效果,需要与其形成闭环,在这点的实施是一个难点

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第11题

第二阶段的校园网的概念是以()为主。

A.硬件集成

B.学习资源

C.教学应用软件集成

D.学习工具

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