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[多选题]

注意的基本品质有()

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

E.注意的持久

答案
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更多“注意的基本品质有()A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移E、注意的持久”相关的问题

第1题

注意的品质有哪些?

A.注意的集中性和稳定性

B.注意的广度

C.注意的分配

D.注意的转移

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第2题

“一目十行,一览无余”,这是()品质好。

A、注意的广度

B、注意的稳定性

C、注意的分配

D、注意的转移

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第3题

是指个体在同时进行两种以上活动时,能把注意指向不同的对象的一种品质。

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

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第4题

注意的品质主要有注意的集中性、注意的稳定性、注意的广度及注意的分配四个方面。()
注意的品质主要有注意的集中性、注意的稳定性、注意的广度及注意的分配四个方面。()

A.错误

B.正确

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第5题

解放以来教材改革有哪些肯定的经验?()
解放以来教材改革有哪些肯定的经验?()

解放以来教材改革有哪些肯定的经验?()

A、确定选材原则,体现时代精神,注意教材的深度和广度

B、设计科学的教材结构

C、不断吸取

一线教师教改中的新鲜经验,丰富教材内容

D、正确处理传授知识、培养能力、和发展智力的关系

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第6题

“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”,指的都是注意的广度。()
“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”,指的都是注意的广度。()

A、错误

B、正确

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第7题

在搜集个案研究的资料时,有几个原则要注意,这些原则不但与证据的来源有密切的关系,也能处理一些个案研究的效度和信度的问题,它们是()。

A.注意资料的广度与深度

B.保证资料的关联性

C.建立个案研究资料库

D.保证资料的数据准确

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第8题

不属于注意的特征是()

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转换

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第9题

“一目十行”说明一个人注意的()非常好。

A.分配

B.广度

C.转移

D.范围

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第10题

是指个体在同一时间内能清楚地认知对象的特点的数量。

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

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第11题

根据注意的广度和方向,Nideffer将注意方式分为______、______、______、______四种。
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