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[主观题]

学生通过群体差异和个体差异这两方面影响学与教的过程。（)

学生通过群体差异和个体差异这两方面影响学与教的过程。( )

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发布时间：2022-12-04

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第4题

能力的个别差异包括()。

A.表现早晚差异

B.群体差异

C.结构差异

D.发展水平差异

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第5题

产生均数有抽样误差的根本原因是()

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小王喜欢登山，小李喜欢听音乐，这体现了()原理。(2007年5月二级真题)

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第7题

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销售工作要求执行者能说会道，秘书工作要求执行者细致周到。这体现了()原理。(2007年11月二级真题)

A．个体差异

B．工作差异

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第8题

讨论固定汇率制度和国际资本流动在东南亚金融危机中所产生的影响，在危机的处理过程中，这两方面因

素如何体现？

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第9题

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请阅读下面这则关于某中学的报道:

某中心城市的某中学最近推出了"个性课程"体系，高中开设了选修课23门，活动课34门，初中活动课35门。除了必修课之外，将原的选修课和活动课分化为5个层次的"个性课程"，即"讲座型"、"发展型"、"课题型"、"竞赛型"和"补缺型"。每周按文、理科及综合科开设4至5个讲座，以社会热点和传播新信息为主，聘请专家学者担任主讲，学生可自由选择。对学有余力和有特长的学生，通过组织发展兴趣小组、导师带研究生、强化训练等各种方式，施以个性化教育。而对个别学有困难的学生进行学业再辅导，帮助他们顺利完成高中的学习任务。

试用学过的课程理论分析这所学校的课程。

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第10题

有人想检验课堂教学中屏幕上呈现的四种类型的文字颜色与背景色搭配是否影响学生的学习效果，结果没有发现这四种搭配类型的学习效果之间存在差异。可能的解释是( )。

A.文字颜色与背景色搭配本来就与学习效果无关

B.所挑选的文字颜色与背景色的四种搭配类型之间差异过小

C.对学习效果的测量不准确

D.授课教师的差异削弱了文字颜色与背景色搭配类型的影响效果

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第11题

班级能够培养学生适应社会环境和群体生活的能力，培养学生在社会生活中的角色意识和亲社会情感。它所体现的班级功能是()。

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