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在小学数学教学过程中，如何合理选择教学方法？

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发布时间：2022-12-05

更多“在小学数学教学过程中，如何合理选择教学方法？”相关的问题

第1题

如何认识小学数学教学过程中的主要矛盾？

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第2题

建构小学数学课堂教学策略具有（)等的价值。

A.是教师确定教学组织过程的依据

B.有助于抉择有效合理的教学方法

C.是影响学生学习方式选择的重要因素

D.有助于学生获得更好的学业成绩

E.是评价教师教学行为的一个重要依据

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第3题

依据数学课程目标。课程目标对课程内容的选择起着指导作用。在选择课程内容时必须依照本门学科所

确定的目标，有什么目标，就应当有什么内容与其相适应。小学数学教学大纲或课程标准中阐述的小学数学课程(教学)目标是确定课程内容的主要依据。()

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第4题

在小学数学教学中，本教材所涉及到的数学思想方法并不多见。（)

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第5题

教学手段在小学数学教学中的作用表现在几个方面？

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第6题

下列有关教学技术的叙述中，阐述合理的是（)。

A.教学技术将技术应用到数学过程中

B.教学技术的目的在于追求教育的最优化

C.教学技术的研究对象反为数学的媒体

D.教学技术不包括对传统教学手段的研究

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第7题

以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是（)

A.增加短时记忆容量，适度提供教学信息

B.教学过程中合理制造认知矛盾

C.树立积极主动的学习观

D.树立因枋施教的教学观

E.树立多元化的评价观

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第8题

在小学数学教学中,进行数学基础知识教学时,常使用谈话法,它可以启发诱导学生思维,引起智力冲突,在复习巩固旧知识、实验操作、练习活动时也可采用这种方法。（)

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第9题

教学活动的手段不属于小学数学课堂活动基本构成要素。（)

教学活动的手段不属于小学数学课堂活动基本构成要素。()

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第10题

教材和教学大纲是小学数学教学中最基本的教学手段，是教师进行教学活动、学生进行学习活动的主要物质依据，是小学数学教学中不可缺少的。()

教材和教学大纲是小学数学教学中最基本的教学手段，是教师进行教学活动、学生进行学习活动的主要物质依据，是小学数学教学中不可缺少的。（)

A.错误

B.正确

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第11题

小学数学教学手段按教学手段的功能可分为三类：。

A.特殊的教学手段

B.常规的教学手段

C.发展性教学手段

D.统一的教学手段

E.现代化教学手段

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