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[多选题]

以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是（)

A.增加短时记忆容量，适度提供教学信息

B.教学过程中合理制造认知矛盾

C.树立积极主动的学习观

D.树立因枋施教的教学观

E.树立多元化的评价观

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发布时间：2022-12-05

更多“以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是（)”相关的问题

第1题

多元智能理论评价观带给人们的启示是：评价应全面反映教育现象和课堂教学现象的真实情况。为改进教育和课堂教学实践提供真实可靠的依据。（)

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第2题

多元智能理论评价观带给人们的启示是：（)应全面反映教育现象和课堂教学现象的真实情况。为改进教育和课堂教学实践提供真实可靠的依据。

A.方法

B.过程

C.评语

D.评价

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第3题

属于教育技术学习理论基础的是（)

A.人本主义理论

B.多元智能理论

C.教学最优化理论

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第4题

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第5题

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小学课程改革运动提供了理论武器，课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是

A．永恒主义思潮

B．要素主义思潮

C．新托马斯主义思潮

D．现代人文主义思潮

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第6题

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A.正确选择强化方式

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第7题

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第8题

多元智能理论重要的价值在于：为社会平等和教育平等提供了心理学的理论依据。（)

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第9题

学生心理健康机理的理论分析对心理健康教育的启示。

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第10题

简述敏感期理论对O～3岁婴幼儿保育与教育的启示。

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第11题

小学科学教育的基本理念：科学课程要面向（）。

A.全体学生

B.社会大众

C.对科学有兴趣的学生

D.未来科学家

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