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[判断题]

不断的重复广告可以形成一种非认知的记忆,对消费者的信念形成是积极主动的。()

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更多“不断的重复广告可以形成一种非认知的记忆,对消费者的信念形成是积极主动的。()”相关的问题

第1题

利用重复提高广告记忆的方法有()。

A.利用新奇刺激

B.将同一广告在同一媒体上不断重复刊播

C.利用多种媒体进行广告传播在

D.同一媒体上进行系列广告宣传

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第2题

组织策略就是()

A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略

B.对相关信息进行归类和整理的过程

C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制

D.监控、指导认知过程进行的策略,包括计划策略、监控策略和自我调节策略

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第3题

根据记忆的规律,不应该在24小时内重复播放同样内容的广告信息,否则会影响消费者的记忆效果。()
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第4题

小学生认知过程---感知、记忆、想象和思维等过程的发展,处于迅速发展的阶段,各种心理过程从()过

小学生认知过程---感知、记忆、想象和思维等过程的发展,处于迅速发展的阶段,各种心理过程从()过渡,水平不断得到提高。

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第5题

传统的看法认为,()广告能降低受众的认知防御,从而可对产品引发出愉悦的、易于记忆的联想。

A.迁移

B.恐惧

C.幽默

D.温馨

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第6题

体育广告口号的作用是什么?()

A、强化受众印象

B、画龙点睛

C、重复记忆

D、激发兴趣

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第7题

当消费者在商场看到自己曾经使用过或在广告中感知过的商品时能够辨认出来,并确认自己曾接触过,这是记忆环节中的()

A.识记

B.保持

C.回忆

D.认知

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第8题

当消费者在商场看到自己曾经使用过或在广告中感知过的商品时能够辨认出来,并确认自己曾接触过,这是记忆环节中的()

A.识记

B.保持

C.回忆

D.认知

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第9题

认知策略是指一种影响学习者用以控制自己()的内在组织过程。

A.情绪

B.注意

C.记忆

D.思维

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第10题

记忆是一种纷繁复杂而又极其重要的认知系统,它是语言使用、推理进行乃至知觉辨认等的前提和基
础。()

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第11题

认知是认识和知晓事物过程的总称,不包括下列哪项A、感知、识别B、记忆、概念形成C、定位D、思维、推理E、

认知是认识和知晓事物过程的总称,不包括下列哪项

A、感知、识别

B、记忆、概念形成

C、定位

D、思维、推理

E、表象过程

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