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首页 > 人力资源管理> 人员素质测评理论与方法
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[多选题]

根据无领导小组讨论的结果要求,无领导小组讨论可分为()。

A.须得出一致结论的无领导小组讨论

B.竞争型无领导小组讨论

C.无须得出一致结论的无领导小组讨论

D.合作型无领导小组讨论

答案
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更多“根据无领导小组讨论的结果要求,无领导小组讨论可分为()。”相关的问题

第1题

无领导小组讨论更看重结果()
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第2题

无领导小组讨论中,被评价者的分组以及不同的测评情景对评价结果不会产生影响。()
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第3题

无领导小组讨论的优点之一是评价结果不会受到应聘者的分组以及不同测评情境的影响。()
无领导小组讨论的优点之一是评价结果不会受到应聘者的分组以及不同测评情境的影响。()

A.错误

B.正确

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第4题

根据是否给被试者分配角色,无领导小组讨论可分为()。

A.无情境性的无领导小组讨论

B.有情境性的无领导小组讨论

C.不定角色的无领导小组讨论

D.定角色的无领导小组讨论

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第5题

根据小组成员在讨论过程中所产生和存在的相互关系,无领导小组讨论可分为()

A.竞争性无领导小组讨论

B.合作性无领导小组讨论

C.竞争与合作相结合的无领导小组讨论

D.定角色无领导小组讨论

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第6题

根据讨论的主体有无情境性,小组讨论可以分为():A 无情境性讨论B 情境性讨论C 有领导小组讨论

根据讨论的主体有无情境性,小组讨论可以分为():

A 无情境性讨论

B 情境性讨论

C 有领导小组讨论

D 无领导小组讨论

E 专题讨论

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第7题

无领导小组讨论中,影响力是对参与者最低层次的要求。()
无领导小组讨论中,影响力是对参与者最低层次的要求。()

A.错误

B.正确

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第8题

无领导小组讨论中,考官对被测评者在整个过程中的表现和行为进行评价时,不能“弱水三千只取一瓢”
,以偏概全。这体现了()

A过程优先原则

B客观公正原则

C全面性原则

D结果优先原则

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第9题

()是给被试者提供一些实际工作中出现的问题的背景资料,要求他们解答案例中的问题,在小组讨论会上做口头发言、讨论并进行公开演讲。

A.无领导小组讨论

B. 公文筐处理

C. 案例分析和公开演讲

D. 德尔菲法

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第10题

在无领导小组讨论中,将“赛马场”上不同人的素质特质区分开来,选出最合适的“千里马”,这要求题目
设计要坚持()

A针对性原则

B适宜性原则

C平等性原则

D可区分度原则

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