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[单选题]

PAC理论给我们的人际改善策略二:引导他人进行成人型交往。当父母说:“我的手机又回不到那个界面了,帮我弄一弄!”以下符合这个策略的回答是:

A.“没时间!您没看到我正做作业嘛!”

B.戴上耳机,装听不见

C.“您烦不烦,不会弄就别瞎弄好不好,都多少回了!”

D.“好的,我马上就过去帮您,让我先把手头的这份作业完成好吗?”

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更多“PAC理论给我们的人际改善策略二:引导他人进行成人型交往。当父母说:“我的手机又回不到那个界面”相关的问题

第1题

在一个博弈理论的模型中,当__________时,就会存在占优策略。A.无论其他博弈者采用何种策略,该博弈

在一个博弈理论的模型中,当__________时,就会存在占优策略。

A.无论其他博弈者采用何种策略,该博弈者的策略总是最好的。

B.在其他博弈者的策略给定时,没有一方还能改善自己的获利。

C.博弈者相互合作以使共同利润达到最大化。

D.博弈者对于价格相互博弈。

E.所有博弈者的回报都相等。

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第2题

19世纪末,德国的威廉二世说:“俄国的真正使命是在东方,引导他向东发展,是符合我们的利益的。”为此德国采取的行动是( )。

A.与中国交好,共同抵制俄国

B.与俄、法共同迫使日本“还辽”

C.在中国占领一个海军基地牵制俄国

D.在日俄战争中支持日本

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第3题

美国哈佛大学教授(),长期从事心理学和人际关系学的研究,他于1925年加入霍桑实验,成为新生的行为科学理论“人际关系”理论的代表。

A.穆尼

B.巴纳德

C.梅奥

D.法约尔

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第4题

分析下例中教师的主要问题和危害,你认为在教育中应怎样对待这样的学生?林涛是我儿童时最要好的
朋友,这次回家又见到了他。他为农多年,已成家有子,但谈吐已不见当年的主动与明朗。当年他活泼好动,头脑灵活,课堂上爱抢头彩,总想给老师和全班同学留下不一般的印象,但因此也屡遭老师的斥责和惩罚。我印象最深的一次是:老师上课要提问,提问前对大家说:我把问题提出后,你们先不要回答,给你们两分钟的时间考虑。到时我让你们发言时你们再举手发言。明白吗?我们都喊明白。那就这样,不许说话,都规矩点!老师接着提出问题,之后把拿着课本的手背在后面,在教室的间道来回度步。林涛以他的那种心劲儿,很快就有了答案。这时还没到老师说的时间,可林涛已按奈不住,把答案脱口说出。没想到老师快步冲到他跟前,用书照着他的脸部就打了一下。我牛二以林涛鼻子出血了,林涛也用手左一下右一下地擦。可老师对此并不在意,还怒气质问,没让你说呢?你显什么显?不把老师说的纪律当回事,就得让你吃苦头!类似这样的事儿,林涛没少摊上。久而久之,他变得惧怕老师,没有了学习的心劲,学习成绩越来越差了。......如今,我的孩子也要上学了,我很害怕他也摊上这样的老师,愿他的老师对孩子能宽容理解,并能从中指点引导。

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第5题

爸爸对小明说:“别一天到晚捧着个手机,没有作业了吗?即使没有作业就不能看点有用的书吗?”你觉得
运用PAC理论,小明该选择那一种方式应对:

A.不理睬,当听不见

B.“好的,我这就去看书。”

C.“你哪只眼睛看到我玩手机了,你就是看不惯我。”

D.“好的,我正在和同学商量明天去社会实践的事儿,马上就好,您别担心,一会儿您有时间吗?我想跟您说说明天的活动,总觉得有些细节我们想得还不够。”

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第6题

根据人际吸引的研究,使别人喜欢你或者去吸引某人的最积极的策略是( )。

A.努力与他/她多呆在一起

B.在他/她旁边时,努力显示自己的聪明且富有

C.反向吸引,尽可能地显示相反的行为

D.请他/她吃昂贵的晚餐

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第7题

下列对心境障碍患者进行心理治疗的方法中属于人际关系治疗的一项是:( )

A.试图消除患者逻辑上的思维错误,目标是帮助患者重建认知

B.注重增加强化刺激和改善社交技巧,目标是让患者重新学会快乐

C.力图引导患者发现,实现个人生活目标是获得更好生活的理由

D.焦点集中在个体当前的社交关系上,尤其是当前的人际问题

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第8题

下列对心境障碍患者进行心理治疗的方法中属于认知治疗的一项是:( )

A.试图消除患者逻辑上的思维错误,目标是帮助患者重建认知

B.注重增加强化刺激和改善社交技巧,目标是让患者重新学会快乐

C.力图引导患者发现,实现个人生活目标是获得更好生活的理由

D.焦点集中在个体当前的社交关系上,尤其是当前的人际问题

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第9题

下列对心境障碍患者进行心理治疗的方法中属于行为治疗的一项是:( )

A.试图消除患者逻辑上的思维错误,目标是帮助患者重建认知

B.注重增加强化刺激和改善社交技巧,目标是让患者重新学会快乐

C.力图引导患者发现,实现个人生活目标是获得更好生活的理由

D.焦点集中在个体当前的社交关系上,尤其是当前的人际问题

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第10题

提升城市生活品质的环境改善策略不包括()

A.以社会舆论为引导

B.打破区域平衡为依托

C.以经济政策为调节

D.以生态产业为支撑

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