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题目内容
（请给出正确答案）
A.不理睬，当听不见
B.“好的，我这就去看书。”
C.“你哪只眼睛看到我玩手机了，你就是看不惯我。”
D.“好的，我正在和同学商量明天去社会实践的事儿，马上就好，您别担心，一会儿您有时间吗？我想跟您说说明天的活动，总觉得有些细节我们想得还不够。”
答案
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第1题
案例四：
小明，12岁。父母都是大学生，平时对他生活上极力满足，学习上严格要求，总是会拿小明的缺点和别家小孩的优点进行比较，看到别的孩子作文拿奖，就骂小明：“你怎么什么都不行？你要是有某某一半优秀就好了……”不停地让小明学这学那，学英语、学舞蹈、学画画，然后对小明说，“为了你，我们牺牲了许多时间，花了大把的钱，你不好好学习，就没脸来见父母了”，小明变得越来越沉默……这学期期末考试，小明没有考进前五名，一夜没敢回家，第三天，在河边发现了小明的尸体……
第2题
指出下列歧义现象产生的原因并加以分化。
(1)他背着爸爸做了不少事。
(2)电视机不要退回。
(3)王先生和李先生分别采访了书记和厂长。
(4)我的手机早报销了。
(5)通知的人还没来。
(6)教师节中教师希望学生别送礼品送祝福。
(7)中间一竖，一边一点。(打一字)
(8)The Seniors were told to stop demonstrating on campus.(有6解)
第3题
A、叶子出水很高，好像亭亭的舞女的裙。
B、老太太孤身一人，一天到晚不吭声，一年四季说不了两句话。
C、春雨滋润了大地，也滋润了每个人的心。
D、老张看上去是个粗人，其实倒是个好脾气。
第4题
案例
爸爸：我要上学读书
孙英杰是四川省一个农民家庭的留守孩子。在他8岁时，父母双双离开家乡去广州打工。几年后，父母靠打工积攒了一些钱回到家乡，此时的孙英杰已是初中一年级的学生。凭借自己的勤奋刻苦，在老师和同学的帮助下，孙英杰的学习成绩一直在年级中名列前茅。他的梦想是考入四川师范大学，做一个像自己老师那样的辛勤园丁。然而，随着父母的回乡，他的梦想破碎了。孙英杰的父母回乡后，在国道公路的边上搭建了既零售食品又能住宿的小旅馆。由于资金不足、人手不够，父母就让孙英杰辍学，照顾家里的生意。
孙英杰多次央求父母让自己上学，最起码读完高中，但父母坚决不同意，好几次还动手打了自己平时最疼爱的儿子。孙英杰找到老师，哭诉自己的遭遇。老师专门来到孙家，对其父母进行说服工作。但孙父始终不同意，还对老师这样说：“我们就是一个农民家庭，书念得再多也没有用，照样回家种地。让孙英杰辍学，实在是迫不得已，既能省去家里开支，还能赚钱补贴家里生活。我看老师就别费心了。”听到这里，老师实在忍不下去了，义正词严地对孙父说：“让适龄儿童和少年接受教育，是每个公民和家庭必须履行的法定义务。孙英杰愿意读书，学习很好，你们可不能只图一时之利而违反法律规定，耽误了孩子的前途啊。”
在老师的反复劝说下，父母终于同意让孙英杰继续读书。
第5题
A偏执型精神分裂症
B青春型精神分裂症
C单纯型精神分裂症
D紧张型精神分裂症
第8题
A.简爱舅妈；歧视
B.里德太太；残忍
C.简爱舅妈；冤枉
D.里德太太；厌恶
第10题
A.三年的高中生活，有人问我什么最难忘？我答不上来。
B.我回到母校看一看，嗬？教师、图书馆、操场都发生了很大变化。
C.“您可听说过一种叫怪哉的树，老师？”张三问。
D.小明说：“我记得很清楚，昨天给了你二十本书呢？”
