题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
集体备课为教师合作提供的契机是:
A.具有共同的目标、兴趣和利益
B.具有潜在的团体智慧
C.具有良好的组织性
D.为教师合作提供场所
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A.具有共同的目标、兴趣和利益
B.具有潜在的团体智慧
C.具有良好的组织性
D.为教师合作提供场所
第5题
A.教师和学生在教与学的全过程中处于相对分离状态;
B.教育组织通过规划和准备学习材料以及提供学生支助服务对学生学习产生影响;
C.应用各类技术媒体-印刷媒体,视听媒体和计算机媒体-将教师和学生联系起来并以此作为课程内容的载体;
D.提供双向通信并鼓励学生交流对话和从对话中受益;
E.学生在学习全过程中与学习集体也处于相对分离状态,学生通常是接受个别化教学而不是集体教学,但并不排除为了教学和社会的目的组织必要的集体面授交流。
第6题
A.讲演,观摩,案例分析,合作讨论,自我反思,参与科研课题
B.准备,听讲,总结
C.创设情景,实验探索,意义建构,应用与迁移,效果评价
D.备课,案例分析,应用与迁移。自我反思,参与科研课题
第7题
A.当班级需要发展一种和谐的共同信念(集体为个人,个人为集体)时
B.当学生在学业上处于危机之中时
C.当教师想帮助那些“主流”的学生时
D.当学生在学业上常常为自卑而痛苦时
第8题
由若干教师合作完成一门综合课程的教学任务的是
A.协同教学
B.分组教学
C.复式教学
D.集体教学
第9题
教师要善于引导学生通过合作学习来解决阅读中的问题,也可以通过集体讨论来代替个人阅读。()