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[主观题]
遗传素质对儿童心理发展的作用是()A.物质基础B.决定C.主导D.一般
遗传素质对儿童心理发展的作用是()
A.物质基础
B.决定
C.主导
D.一般
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遗传素质对儿童心理发展的作用是()
A.物质基础
B.决定
C.主导
D.一般
第2题
A.二因素论
B.环境决定论
C.遗传决定论
D.辩证唯物主义的观点
第3题
A.社会上占支配地位的阶级总是要通过课程内容来维护自己的利益。
B.政治制度在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向。
C.确定幼儿园课程目标时,为课程目标与儿童本身内部条件的一致性提供依据。
D.选择和组织幼儿园课程内容时,适应儿童心理水平,提供合理的课程内容组织方式。
E.把儿童培养成合格的社会成员,使其继承所在国家的传统文化这样一个基本目标。
第6题
A.遗传素质为个体的身心发展提供了可能
B.遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一
C.遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段
D.遗传素质仅为人的发展提供物质基础,而不能决定人的发展
第9题
A.对历史发展作用的大小
B.对历史发展的作用是积极的还是消极的
C.对历史发展的作用是主动的还是被动的
D.对历史发展的作用是必然的还是偶然的