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[主观题]

根据下列实验装置图回答问题:如右图实验装置所探究的问题是________________;实验进行一段时间以后,用手挤

根据下列实验装置图回答问题:

根据下列实验装置图回答问题:如右图实验装置所探究的问题是________________;实验进行一

如右图实验装置所探究的问题是________________;实验进行一段时间以后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水________;在实验过程中塑料袋内壁会出现水珠,其主要是由于水分通过叶片上的________向外散失凝聚而成的;选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行_______作用而影响实验效果。

答案
暂无答案
更多“根据下列实验装置图回答问题:如右图实验装置所探究的问题是________________;实验进行一段时间以后,用手挤”相关的问题

第1题

根据下列各实验装置图,讨论以下问题:(1)c装置中除导气管外,另两种仪器的名称是______、______(2)选择一种装

根据下列各实验装置图,讨论以下问题:

(1)c装置中除导气管外,另两种仪器的名称是______、______

(2)选择一种装置______(填序号,下同)与C 的组合装置可制取氧气;

(3)实验室制取CO2,应选用的发生装置是______,收集装置是______,选用该收集装置的原因是______;

(4)B作制取气体的发生装置,如果是固体与液体反应,还应满足的条件是______;

(5)在实验中我们要遵守实验规则.如使用A装置时应注意的事项有(只写一条)______.

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第2题

根据如图所示装置回答问题.(1)图中标号为a的仪器名称是______;图E实验的目的是______.(2)实验室用高锰酸钾

根据如图所示装置回答问题.

(1)图中标号为a的仪器名称是______;图E实验的目的是______.

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的装置是______(填字母序号),该反应的化学方程式是______.若用排水法收集气体,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再______.

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第3题

(11分)根据下列实验装置图,回答问题。 A      B    C    D      E      F (1)A装置中,仪器a的名称是________

(11分)根据下列实验装置图,回答问题。

A      B    C    D      E      F

(1)A装置中,仪器a的名称是___________。

(2)A装置可以制备的一种气体是___________,试管口放一小团棉花的作用是____,制取该气体的化学方程式是___________,检查装置气密性的方法是______。可用E装置收集该气体,其原因是______,还可以用于收集该气体的装置是_____(填图中字母序号,下同)。

(3)用B装置制备氧气的化学方程式是___________,选择此装置的理由是_____。

(4)现有如下资料:

① 制取NO2的反应原理:Cu+4HNO3(浓) = Cu(NO3)2+2NO2↑ +2H2O

② 通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应。制取NO2气体应选用的发生装置是_____,收集装置是_____。

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第4题

根据下列实验装置图,回答问题:(1)用A、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是______;(2)我们知道酸雨

根据下列实验装置图,回答问题:

(1)用A、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是______;

(2)我们知道酸雨的危害.请你参与“酸雨危害的模拟实验”探究:实验时老师给你提供了二个集气瓶:一瓶A是充满了______气体,另一瓶B则是______作为对照;分别在两个瓶中加入适量水,振荡.

(3)完成下列空格

加入的物质实验现象
B瓶A瓶
A植物叶子,果皮无现象
B镁条或锌粒无现象
c无现象有气泡产生
(4)反思与评价:煤燃烧时会排放出一些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”,为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理化的建议:______.
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第5题

图2—1、2—2、2—3是一项实验的三种可能结果。试根据图示的结果,回答下列问题: (1)该实验的目的

图2—1、2—2、2—3是一项实验的三种可能结果。试根据图示的结果,回答下列问题: (1)该实验的目的是什么? (2)该实验有几个自变量?每个自变量各有几个水平?因变量是什么? (3)请用文字分别描述这三种可能的结果。

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第6题

今年5月,我市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用如图所示的仪器和装置进行常见气体的制取和性质实验.请

今年5月,我市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用如图所示的仪器和装置进行常见气体的制取和性质实验.

请回答下列问题:

(1)写出图甲中标有编号仪器的名称:①______; ②______.

(2)小红同学用双氧水、二氧化锰制取并收集一瓶氧气,应选用图甲中的______和______装置(填装置对应的字母),该反应的化学方程式是:______.收集氧气后,小红将带火星的木条伸入集气瓶中,观察到的现象是______.

(3)小东同学用稀盐酸、石灰石和图乙所示的装置制取并检验CO2的性质,实验进行了一段时间,但燃烧着的蜡烛却没有熄灭,可能原因是______(写出其中一种即可).

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第7题

(7分)实验室制取气体所需的装置如下图所示。请回答以下问题。(1)写出标号仪器的名称:a         。(2)用过氧化

(7分)实验室制取气体所需的装置如下图所示。

请回答以下问题。

(1)写出标号仪器的名称:a____。

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____。用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为________(填字母)。

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为____。用装置________(填字母)收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条接近瓶口,若观察到____,说明瓶中已充满二氧化碳。

(4)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里,可用右图所示装置进行实验,该实验还可得出有关一氧化碳的相关化学性质是(用化学方程式表示)____。

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第8题

如图是电解水实验的简易装置示意图.请你回答下列问题:(1)根据实验现象,可以确定B端产生的气体应该是______.

如图是电解水实验的简易装置示意图.请你回答下列问题:

(1)根据实验现象,可以确定B端产生的气体应该是______.

(2)请写出水电解的文字表达式是______.

(3)电解水实验说明水是由______组成.

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第9题

根据此实验示意图回答相关问题:(1)图A中的操作错误是______.(2)用图B的方法测定空气中氧气的体积分数结果偏

根据此实验示意图回答相关问题:

(1)图A中的操作错误是______.

(2)用图B的方法测定空气中氧气的体积分数结果偏低,其原因是______,改进的措施是______.

(3)图C称量氢氧化钠固体的方法有______处错误.

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第10题

(2014届北京市房山区第一学期期末试题)根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是。(2)实验室制取二氧化碳所选用的

(2014届北京市房山区第一学期期末试题)根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是____。

(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是____(填装置序号,下同),不选择装置E收集二氧化碳的原因是______________________。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是_____________________,所选用的收集装置是E或____。主要的实验步骤有:①加热 ②装药品并固定试管 ③检查装置的气密性 ④用排水法收集氧气 ⑤停止加热 ⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是_____________(用序号表示)。

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第11题

根据下图所示实验,回答下列问题.(1)A装置中发生反应的化学方程式为______.(2)B装置中,加入13体积的水后,迅

根据下图所示实验,回答下列问题.

(1)A装置中发生反应的化学方程式为______.

(2)B装置中,加入

1
3
体积的水后,迅速拧上瓶盖并震荡,现象是______,产生此现象的原因是(用化学方程式表示)______.

(3)C装置中,实验现象为______,原因为______.

(4)D装置的水槽内盛有澄清石灰水,点燃高低两支蜡烛,用钟罩将其扣在水槽内.实验中可以观察到的主要现象是(至少写出三条)______、______、______.由此,我们得到的启示是:在火灾逃生时应该______.

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