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[主观题]

(11分)根据下列实验装置图,回答问题。 A      B    C    D      E      F (1)A装置中,仪器a的名称是________

(11分)根据下列实验装置图,回答问题。

(11分)根据下列实验装置图,回答问题。 A      B    C    D      E    

A      B    C    D      E      F

(1)A装置中,仪器a的名称是___________。

(2)A装置可以制备的一种气体是___________,试管口放一小团棉花的作用是____,制取该气体的化学方程式是___________,检查装置气密性的方法是______。可用E装置收集该气体,其原因是______,还可以用于收集该气体的装置是_____(填图中字母序号,下同)。

(3)用B装置制备氧气的化学方程式是___________,选择此装置的理由是_____。

(4)现有如下资料:

① 制取NO2的反应原理:Cu+4HNO3(浓) = Cu(NO3)2+2NO2↑ +2H2O

② 通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应。制取NO2气体应选用的发生装置是_____,收集装置是_____。

答案
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第1题

根据如图所示装置回答问题.(1)图中标号为a的仪器名称是______;图E实验的目的是______.(2)实验室用高锰酸钾

根据如图所示装置回答问题.

(1)图中标号为a的仪器名称是______;图E实验的目的是______.

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的装置是______(填字母序号),该反应的化学方程式是______.若用排水法收集气体,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再______.

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第2题

根据下列实验装置图,回答问题:(1)用A、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是______;(2)我们知道酸雨

根据下列实验装置图,回答问题:

(1)用A、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是______;

(2)我们知道酸雨的危害.请你参与“酸雨危害的模拟实验”探究:实验时老师给你提供了二个集气瓶:一瓶A是充满了______气体,另一瓶B则是______作为对照;分别在两个瓶中加入适量水,振荡.

(3)完成下列空格

加入的物质实验现象
B瓶A瓶
A植物叶子,果皮无现象
B镁条或锌粒无现象
c无现象有气泡产生
(4)反思与评价:煤燃烧时会排放出一些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”,为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理化的建议:______.
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第3题

图2—1、2—2、2—3是一项实验的三种可能结果。试根据图示的结果,回答下列问题: (1)该实验的目的

图2—1、2—2、2—3是一项实验的三种可能结果。试根据图示的结果,回答下列问题: (1)该实验的目的是什么? (2)该实验有几个自变量?每个自变量各有几个水平?因变量是什么? (3)请用文字分别描述这三种可能的结果。

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第4题

(8分)根据下列装置图,回答有关问题:A B C D(1)写出装置图中标号仪器的名称:a;b;(2)写出实验室用H2O2制取氧
(8分)根据下列装置图,回答有关问题:A B C D(1)写出装置图中标号仪器的名称:a;b;(2)写出实验室用H2O2制取氧

(8分)根据下列装置图,回答有关问题:

A B C D

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a____;b____;

(2)写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式____,可选刚的发生装置是____(填字母)。

(3)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是____(填字母)。

(4)选用D装置收集氧气的原因是____。

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第5题

(10分)根据下列装置图,回答下列有关问题:(1)实验室用A装置制取CO2时,从长颈漏斗中加入的药品名称是;此装置
(10分)根据下列装置图,回答下列有关问题:(1)实验室用A装置制取CO2时,从长颈漏斗中加入的药品名称是;此装置

(10分)根据下列装置图,回答下列有关问题:

(1)实验室用A装置制取CO2时,从长颈漏斗中加入的药品名称是____;此装置还可用来制取____(填一种气体)

(2)收集CO2的装置是(填装置序号)

(3)如图E所示,向烧杯中倾倒CO2,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是____且密度比空气大,因此,二氧化碳可用于____.

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第6题

根据下列各实验装置图,讨论以下问题:(1)c装置中除导气管外,另两种仪器的名称是______、______(2)选择一种装

根据下列各实验装置图,讨论以下问题:

(1)c装置中除导气管外,另两种仪器的名称是______、______

(2)选择一种装置______(填序号,下同)与C 的组合装置可制取氧气;

(3)实验室制取CO2,应选用的发生装置是______,收集装置是______,选用该收集装置的原因是______;

(4)B作制取气体的发生装置,如果是固体与液体反应,还应满足的条件是______;

(5)在实验中我们要遵守实验规则.如使用A装置时应注意的事项有(只写一条)______.

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第7题

(4分)某同学用右侧装置分别进行两组实验,请根据实验方案回答以下问题。(1)用这个装置除去氧气中混有的少量二

(4分)某同学用右侧装置分别进行两组实验,请根据实验方案回答以下问题。

(1)用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体:A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是____,当看到____现象时,说明CO2已除尽。

(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应:提供的药品有①紫色石蕊溶液,②干燥的紫色石蕊试纸。

A、B中应依次盛放____(填药品序号),则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应,该反应化学方程式为____。

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第8题

某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理. 方法及性质的有关实验。甲同学将所学气体制取的知识整理如

某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理. 方法及性质的有关实验。

甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容。

(1)写出图中有标号仪器的名称:a__________

(2)实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气,可选用的制取装置为__________(填字母,下同),高锰酸钾制氧气的化学反应方程式__________,其化学反应类型__________。

(3)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用C装置收集氧气,其原因是__________, 其反应的化学方程式是____

(4)根据所学知识及所给信息回答问题:

氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是__________,选用__________装置收集氨气。(填写字母)

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第9题

有位同学设计了下列实验(装置及所用药品如图所示),仔细观察后回答下列问题.(1)写出图中标有序号的仪器名称①

有位同学设计了下列实验(装置及所用药品如图所示),仔细观察后回答下列问题.

(1)写出图中标有序号的仪器名称

①______②______

(2)在给氧化铁加热时,要先通入一氧化碳气体后加热,其目的是______.

(3)在C处看到的现象是______,反应的化学方程式______.

(4)本实验设计中,在B处所采取措施的目的是______,其优点是______.

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第10题

(10分)如图是实验中常用仪器装置,请回答下列问题:(1)指出带有标号的仪器名称:??(2) 实验室用氯酸钾和二氧化
(10分)如图是实验中常用仪器装置,请回答下列问题:(1)指出带有标号的仪器名称:??(2) 实验室用氯酸钾和二氧化

(10分)如图是实验中常用仪器装置,请回答下列问题:

(1)指出带有标号的仪器名称:?____?____

(2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,其化学方程式为____

应选用的实验反应装置为____(填字母)

(3)若要制取二氧化碳,应选取的发生装置为____(填字母),能否用C来收集二

氧化碳, 回答并说明理由____;

(4)如图的F装置有多种用途,若用F装置收集氢气,气体应从____(填a或b下同)

端通入;医院内给病人输送氧气时也用到它,先在F中装半瓶水,后从____端通

入氧气,通过此装置可以观察氧气的输出速度。

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第11题

(2014届北京市房山区第一学期期末试题)根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是。(2)实验室制取二氧化碳所选用的

(2014届北京市房山区第一学期期末试题)根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是____。

(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是____(填装置序号,下同),不选择装置E收集二氧化碳的原因是______________________。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是_____________________,所选用的收集装置是E或____。主要的实验步骤有:①加热 ②装药品并固定试管 ③检查装置的气密性 ④用排水法收集氧气 ⑤停止加热 ⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是_____________(用序号表示)。

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