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[主观题]

小学生个性心理辅导的根本目的在于帮助和促进小学生的个性心理,包括兴趣、能力、性格和自我意识

等各方面得到全面和谐的发展。()

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更多“小学生个性心理辅导的根本目的在于帮助和促进小学生的个性心理,包括兴趣、能力、性格和自我意识”相关的问题

第1题

小学生心理健康教育的根本目的,说到底就是要促进小学生个性心理的全面发展。()

小学生心理健康教育的根本目的,说到底就是要促进小学生个性心理的全面发展。()

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第2题

小学生心理健康教育的具体目的:

A.要促使小学生形成健康的心理素质

B.维护小学生的心理健康,减少和消除各种不良因素对其心理健康的影响

C.促进小学生个性心理的全面发展

D.增进小学生的心理健康,提高小学生心理健康水平

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第3题

()的目的在于向员工提供反馈并帮助员工改善工作表现。

A.培训

B.辅导

C.纪律

D.咨询

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第4题

社会保障的责任主体是() ,其根本目的在于满足社会全体成员 的基本生活需要,是对公民在年老、疾病、残障、失业、受灾等面临 生活困难时给于帮助。

A. 社会

B. 国家

C. 公民个人

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第5题

在项目风险管理过程中使用决策树分析的根本好处在于它()。

A.考虑决策者对风险的态度

B.帮助识别并假定项目的态度

C.迫使人们考虑各项结果的概率

D.反映了风险是如何连带发生的

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第6题

小学生健康心理辅导的过程,是专业人员为小学生的心理健康提供其所需要的帮助和指导的过程,重点
在于学科理论的系统讲授。()

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第7题

社区中,如果发现读小学的儿童需要别人帮助完成其学校的课外作业,则家庭社会工作者可以在社区中设立家庭作业辅导中心,由该社区的高中或大学生来辅导儿童。此案例指的是家庭社会工作者应该设法帮助案主善于利用()来解决自身所面临的问题。

A.社会政策

B.社会资源

C.社区资源

D.社会法规

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第8题

健康心理的形成和发展是一切形式的学校心理健康辅导的根本目的所在。()

健康心理的形成和发展是一切形式的学校心理健康辅导的根本目的所在。()

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第9题

儿童辅导理论着重点在于关心正常儿童的心理发展,但同时忽略了具有适应问题学生的指导帮助。()

儿童辅导理论着重点在于关心正常儿童的心理发展,但同时忽略了具有适应问题学生的指导帮助。()

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第10题

美国小学数学教学的目的在于培养学生算术计算的技能和解决实际问题的能力。()

美国小学数学教学的目的在于培养学生算术计算的技能和解决实际问题的能力。()

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