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[多选题]

怎样诱发学前儿童参与绘画活动的兴趣。（）

A.创设宽松的心理环境

B.创设充满情感色彩的审美环境

C.引导儿童进行想象和体验

D.引导儿童进行想象和创作

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发布时间：2022-12-02

更多“怎样诱发学前儿童参与绘画活动的兴趣。（）”相关的问题

第1题

学前儿童绘画教学领域是教师引导学前儿童运用各种笔、纸、颜料等绘画工具和材料，用线条、色块、构图等艺术语言创造视觉形象来表达思想、情感的一种活动。（)

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第2题

学前儿童的绘画活动是他们运用笔、墨、颜料等绘画工具在纸、墙壁等平面上创造出可视的、有空间感的艺术形象的一种造型活动。（)

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第3题

下列属于学前儿童绘画活动中的临摹画的内容的是______。

A、幼儿生活中的美好事物

B、幼儿所熟悉和感兴趣的事物

C、有一定的代表性，并能联想开去的事物

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第4题

下列属于学前儿童绘画活动中的临摹画的作用的是______。

A、帮助低年龄段的幼儿了解和掌握归纳形体的能力

B、提高幼儿的图形表达能力

C、在临摹中熟练掌握一些基本的技能

D、使幼儿更快地获得成就感

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第5题

学前儿童语言教育活动评价的原则：（)

A.教师参与评价的原则

B.客观性原则

C.参照性原则

D.全面性原则

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第6题

学前儿童语言教育活动评价的原则：()

A.教师参与评价的原则

B.客观性原则

C.全面性原则

D.参照性原则

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第7题

对学前儿童语言学习行为的评价包括：()

A.儿童参与活动的积极性

B.儿童在活动中完成任务的情况

C.儿童在活动中表现出来的独特见解情况

D.儿童在活动中创造性运用语言的情况

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第8题

学前儿童绘画的题材往往来自于学前儿童的生活。（)

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第9题

在美术教育中学前儿童所要学习的绘画形式语言主要有（)。

A.线条

B.形状

C.色彩

D.构图

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第10题

绘画和手工领域更侧重于对学前儿童审美创造能力的培养。（)

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第11题

以下属于学前儿童绘画经常采用教学的方法的有()。

A.观察法

B.联想法

C.范例法

D.游戏练习法

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