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[判断题]

老年人的心理健康评估包括情绪与情感的评估、认知的评估、压力与应对的评估。()

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更多“老年人的心理健康评估包括情绪与情感的评估、认知的评估、压力与应对的评估。()”相关的问题

第1题

评估老年人心理健康,常从哪些方面情绪和情感、认知能力、压力和应对。()
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第2题

下列哪项属于老年人躯体健康评估范围()。

A、抑郁的评估

B、心理健康的评估

C、社会功能的评估

D、主观健康的评估

E、成长发育的评估

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第3题

教师职业倦怠主要表现为三个方面:?(1)情绪衰竭,是个体对压力的评估,表现为个体情绪和情感处于极端疲劳状态,工作热情完全丧失;(2)非人性化,涉及个体对他人的评估,表现为个体以消极否定、麻木不仁的态度对待服务对象;(3)低个人成就感,涉及个体对自我的评估,表现为个体对自己工作中的意义与价值的评价降低。()
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第4题

态度ABC模型中,认知=评估,行为=行动,情感=()

A.情绪

B.感觉

C.知觉

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第5题

治疗师需要通过临床会谈评估患者的精神状况,包括()

A.意识状态

B.认知过程

C.情感表现

D.意志与行为活动

E.危机评估

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第6题

病人沟通能力评估包括听力、视力、语言表达与理解能力、病情和情绪。()

病人沟通能力评估包括听力、视力、语言表达与理解能力、病情和情绪。()

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第7题

精神病患者家庭护理中,评估患者患病前在家庭中的情况,包括( )

A.情感方面

B.人格行为方面

C.家庭角色

D.与家庭其他成员的关系

E.在家庭结构中的位置

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第8题

与青壮年不同的是,老年人抑郁往往在情绪障碍之外还表现出()。A行为障碍,B依赖性增加,C认知功能

与青壮年不同的是,老年人抑郁往往在情绪障碍之外还表现出()。

A行为障碍,

B依赖性增加,

C认知功能减退,

D情感症状向躯体症状转化倾向

E强迫思维

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第9题

布拉默和亚伯拉吉(Brammer和Abrego)提出一个基本的因应技能模式,以帮助成人处理转型期的生涯危机,包括()

A.认知与回应技能

B.评估、发展与利用外在支持系统技能

C.评估、发展与利用内在支持系统技能

D.减少情绪与生理苦恼技能和规划与执行改变技能

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第10题

下列选项中,不属于团体结束期活动的重点的是()

A.设计活动以巩固成员在团体中的所学

B.检视团体、探讨人际关系的互动

C.设计处理成员分离情绪及情感释放和激励的活动

D.设计活动对团体进行评估

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第11题

老年人认知的评估包括#、#以及#三个方面。
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