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儿童大脑中接受,加工和保持信息的结构是()

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第1题

在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法是( )。

A.精细加工

B.复述策略

C.组织策略

D.计划策略

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第2题

下列叙述中哪项是正确的?( )

A.知觉依赖背景信息的效应大多数是自下而上的加工

B.有时候你从你的记忆中看到的东西和你真实看到的东西一样

C.如果知觉完全是自上而下的,那么,你就会被一些此时此地的、普通的、具体的事实所约束

D.客体识别过程就是一个与大脑中同样的表征进行对比的过程

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第3题

多动症儿童大脑中控制注意力和行为动作的区域,其代谢机能高于正常儿童。()
多动症儿童大脑中控制注意力和行为动作的区域,其代谢机能高于正常儿童。()

A.正确

B.错误

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第4题

对储存于脑中的事物进行进一步的加工与存储,使之较长时间保持在头脑中的过程是 ()。

A.识记

B.保持

C.回忆

D.认知

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第5题

对储存于脑中的事物进行进一步的加工与存储,使之较长时间停留在头脑中的过程是()。

A.识记

B.保持

C.回忆

D.认知

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第6题

儿童创造想象的发生很少表现为能够独立地从新的角度对头脑中已有表象进行加工。()
儿童创造想象的发生很少表现为能够独立地从新的角度对头脑中已有表象进行加工。()

A.正确

B.错误

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第7题

大脑中,由轴突组成的纤维,主要负责信息传递的是()。

A.灰质

B.脊髓液

C.白质

D.皮质

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第8题

视觉信号在大脑中传输的过程中,接收视网膜信息的第一个区域是()。

A.杏仁核

B.视觉皮层

C.脑干

D.丘脑

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第9题

根据心理学测定的结果,人类大脑中的信息约有80%来自眼睛,10%来自耳朵,其余来自人体其他器官。()
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第10题

What is that one research technique that has provided linguists with information about the
localization of speech and language in the brain? 何种研究方法为语言学家提供了有关言语和语言能力在大脑中的位置的信息?

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第11题

再造想象力受两方面因素的制约:一是贮存于大脑中的原有信息的数量和质量,贮存的信息越多,反映现实的直观材料越丰富,再造想象的内容越正确,二是掌握信息标志的涵义,对信息标志意义的理解越正确,再造想象的内容也就越确切。()
再造想象力受两方面因素的制约:一是贮存于大脑中的原有信息的数量和质量,贮存的信息越多,反映现实的直观材料越丰富,再造想象的内容越正确,二是掌握信息标志的涵义,对信息标志意义的理解越正确,再造想象的内容也就越确切。()

A.正确

B.错误

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